Образовательный маршрут для совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет “Книга – ты пришла откуда? ”

Авторы: Бреднева Светлана Сергеевна, МБДОУ «ЦРР-детский сад №332», воспитатель., Рослякова Ольга Сергеевна, МБДОУ №323, воспитатель

Образовательная область

• познавательное развитие;
• речевое развитие

Уважаемые родители!

В эпоху интернета книга утеряла свою актуальность. Мы предлагаем вам совместно с детьми совершить путешествие в мир книги. Вы за три дня пройдете весь путь книги от истории рождения до рук читателя.

Шаг 1. Загадайте ребенку загадку

Загадка:

Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.

– Сегодня мы совершим путешествие в прошлое. Предлагаем узнать, как появилась книга.

История книги

Предлагаем вам обсудить с детьми «Зачем была создана книга?» Повторите и закрепите путь книги от древних времен до наших дней.

Шаг 2.

«Как печатали вашу книгу»
Взяла машина лист простой
И наложила краску.
И вот писатель Лев Толстой

Рассказывает сказку.
Хоть у машины нет ума,
Но знает она дело.
Листы нарежет вам сама

И сложит их умело.
А переплетчик их сошьет,
Края обрежет мигом,
Потом оденет в переплет,

И вот пред вами книга.
Приятно книжки почитать,
А сделать их попробуй
Искусство тонкое – печать,
И требует учебы.

Предлагаем вам посетить экскурсию в типографию. Обратите внимание на труд работников типографии. Познакомьте детей с новыми профессиями.

Поинтересуйтесь у ребенка, что запомнилось в типографии и почему? Легко ли сделать книгу? Хотелось бы ему создать своими руками книгу. И какую бы он хотел создать. Попробуйте сделать книжку-малышку вместе с ребенком.

Создание книги.

Шаг 3.

Все книги разные, но все они нужны для того, чтобы читать и узнавать что-то новое. Библиотекарь – это очень интересная профессия, эти люди знают много книг и помогают найти нужную. Посетители приходят, берут книги домой, а иногда остаются поработать с книгой в читальном зале. Предлагаем вам совместно с детьми совершить путешествие в библиотеку. Посмотрите видеоролик и обсудите с ребенком многообразие книг, заинтересуйте ребенка книгой и предложите создать свою мини библиотеку

Дом книги

После просмотра видео обратите внимание ребенка, на то, какой длинный и трудный путь у книги и сколько людей принимает участие в ее создании. Сделайте акцент на важность бережного отношения к книге и ее важной роли в жизни человека.