Конспект занятия по развитию речи (патриотическое воспитание) в средней группе ко Дню Победы на тему «Они сражались за Родину».

Краснодарский край, ст. Каневская, МАДОУ ЦРР д/с №10, учитель-логопед Резенкова О.В.

Цель:

• способствовать воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста
• продолжать работу над развитием связной речи: развивать диалогическую и монологическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы
• воспитание любви к своей Родине.

Задачи:

1. Воспитательные: воспитывать уважение и благодарность ко всем защитникам Родины.
2. Образовательные: формировать и уточнять знания детей о празднике – Дне Победы; формировать интерес к различным видам войск; дать представление о Российской армии. Учить согласовывать существительные с прилагательными, расширять словарный запас, заучивать пословицы и поговорки о Родине и русских солдатах.
3. Развивающие: дать представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа; вызвать желание быть похожими на сильных и смелых российских солдат.

Предшествующая работа: рассматривание репродукций, иллюстраций, открыток о войне; чтение рассказа В. Твардовского «Рассказ танкиста», стихотворения Белозерова «День Победы», С.Богомолова «Мир».

Ход занятия.

Беседа о предстоящем празднике – Дне Победы.

Логопед: Ребята, какой великий праздник отмечает наша страна 9 мая?

Дети: День Победы.

Логопед: Правильно, сегодня наше занятие будет посвящено той знаменательной дате. Прежде, чем наступил День победы, была длинная, кровопролитная война. Наши дедушки и прадедушки защищали, охраняли нашу Родину от захватчиков. Война принесла много горя и разрушений, но русский народ выстоял, защитил свою Родную землю.

Пальчиковая гимнастика «Не забыть нам этой даты..»

Не забыть нам этой даты (большим пальцем касаться поочередно к каждому пальчику)

Что покончила с войной.
Победителю – солдату сотни раз
Поклон земной! (правую ладонь на грудь, наклон головой)

Логопед: А что значит наша Родина?

Дети: это наш дом.

Логопед: Так тоже можно сказать. Ребята, Родина это страна, в которой мы живем. Родина, Отечество, Отчизна…можно называть разными словами, смысл от этого не изменится.

Логопед: Ребята, а как называется наша страна?

Дети: Россия!

Логопед: А в какой станице мы живем?

Дети: в Каневской.

Логопед: Верно, это наша малая Родина.

Ребята, красива и щедра русская земля, вот только защищать сама себя не может. И поэтому защита своей родной земли – обязанность всех. Кто защищал и защищает нашу Родину?

Дети: Военные и солдаты.

Логопед: Отлично. А давайте поиграем в игру «Кто где служит?» и вспомним, а кто не знает, выучит, какие бывают военные профессии. Я начну предложение, а вы закончите.

В море служат…моряки

В небе Родину охраняют … летчики

В танковых войсках Родину защищают…танкисты

На границе Родину охраняют…пограничники

Логопед: Здорово, ребята, вы молодцы! А скажите мне, какими должны быть военные, солдаты?

Дети: Сильные, смелые, храбрые.

Логопед: Конечно, не зря о русском солдате говорят:

Русский солдат не знает преград
Умный боец везде молодец
Смелый побеждает, а трус погибает

Логопед читает стихотворение: (обсуждение)

Российский воин бережет
Родной страны покой и славу.
Он на посту и наш народ
Гордится армией по праву!

Логопед: Ребята, а что нужно, чтобы быть сильными?

Дети: Бегать, заниматься спортом, делать зарядку.

Логопед: Отлично, тогда давайте немного потренируемся, разомнемся!

Физкультминутка:

Руки в стороны – в полет
Отправляем самолет!
Правое крыло вперед,
Левое крыло вперед.

Раз, два, три, четыре –
Полетел наш самолет!

Логопед: Ребята, а зачем нужно защищать свою Родину? ради чего 70 лет назад воевали наши солдаты с захватчиками? за что они боролись?

Дети: За мир!

Логопед: Верно, ребята! за мир, за спокойную, счастливую, мирную жизнь!

Логопед читает стихотворение.

Мир это главное слово на свете,
Мир очень нужен на нашей планете!
Мир нужен взрослым,
Мир нужен детям!
Мир нужен всем! (С. Богомолов.)

Логопед: В нашей станице свято чтут и берегут память о героях войны. В центре станицы горит вечный огонь о людях, погибших в сражениях в годы Великой Отечественной войны. И каждый год мы отмечаем этот великий праздник – день Победы! День, который дал нам возможность и счастье жить дальше! давайте скажем спасибо нашим солдатам – нашим ветеранам, низкий вам поклон!

На этом наше занятие заканчивается, ребята.

Логопед: Что нового вы сегодня узнали? какие выводы сделали? что понравилось?

Дети: (варианты ответов) Что нужно любить свою Родину и защищать её; нужно быть смелыми и сильными, как солдаты и др.

Логопед: Молодцы, ребята! Любите свою Родину, растите честными, мужественными и смелыми!