Конспект: Квиз-игра «По дорогам войны»

Положение о КВИЗ-игре среди воспитанников и родителей детского сада для старшего возраста «По дорогам войны»

1. Общее положение

1. 1. КВИЗ – игра «По дорогам войны» среди воспитанников и родителей, посвященная Дню победы.

1. 2.Цель: Расширение знаний у детей и родителей о историческом прошлом нашей страны.

Скачать конспект

1. 3.Задачи:

1. Формировать у детей знания о Великой Отечественной войне, ее защитниках и подвигах;
2. Способствовать нравственному, патриотическому воспитанию дошкольников;
3. Воспитывать патриотические чувства, историческую память, уважение к старшему поколению.
4. Участники, жюри.
5. 1. В игре принимают участие две команды (дети- родители старших групп).
6. 2. Состав жюри
7. Сроки проведения – 12. 05. 2021г. в 15- 30ч., в муз. зале.
8. Порядок проведения
9. 1. От стар. гр. 2 ребенка, 2 родителя.
10. 2. Играют одновременно 2 команды.
11. 3. Время обсуждения 1-2 минуты.
12. Подведение итогов викторины
13. 1. Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом.
14. 2. Поздравление победителей дипломами, участников грамотами.

Задание 1 "Приветствие"

Каждая команда говорит свое название.

Задание 2 "Музыкальный"

Команды услышат отрывки из военных песен. Нужно назвать песню.

Задание 3 "Собери военную технику"

Каждой команде предоставляется разрезная картинка с военной техникой, которую надо собрать.

Задание 4 "Домашнее задание"

Каждой команде было дано домашнее задание, выучить наизусть стихи о войне.

Чтение стихов.

Задание 5. «Пословицы и поговорки»

Команда должна продолжить пословицу и поговорку.

Задание 6. "Викторина"

Команды отвечают на вопросы

Задание 7. «Кадр»

Угадать из какого фильма фрагмент.

Задание 8. «Наши герои»

Памятники и улицы участников ВОВ в г. Ачинске

КВИЗ-ИГРА «По дорогам войны»

Описание: Квиз-игра для родителей и детей старшего возраста.

Цель: Знакомство детей с историческим прошлым нашей страны.

Задачи:

1. Формировать у детей знания о Великой Отечественной войне, ее защитниках и подвигах;
2. Способствовать нравственному, патриотическому воспитанию дошкольников;
3. Воспитывать патриотические чувства, историческую память, уважение к старшему поколению.

Оборудование: музыкальное сопровождение, призы, эмблемы для игроков.

Ход викторины:

Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать всех вас в нашем детском саду! Сегодня мы проводим викторину, посвященную Дню Великой Победы, который каждый год 9 Мая отмечает вся наша страна и множество людей во всем мире. В нашей викторине принимают участие 2 команды.

Мы приветствуем команды и их капитанов. Мы приветствуем наших гостей и наше жюри. Желаем вам, ребята, успехов и победы!

Задание 1 "Приветствие"

Каждая команда говорит свое название, девиз, представляет эмблемы на участниках.

Задание 2 "Музыкальный"

Каждая команда услышит по 3 отрывка из военных песен. Нужно назвать название песни.

Предлагаются музыкальные фрагменты следующих песен: "Три танкиста", "Катюша", "Смуглянка", "День победы", "Идет солдат по городу", "Священная война". По возможности участники должны исполнить фрагмент из песни.

Задание 3 "Собери военную технику"

Каждой команде предоставляется разрезная картинка с военной техникой, которую надо собрать. Капитан каждой команды должен ответить на вопрос:" К какому виду транспорта относится их военная техника?"

"Разминка"

В военные годы появилось много песен, которые помогли русскому народу выжить, выстоять в борьбе за родину. Самой любимой песней солдат была "Катюша".

Каждая команда поет один куплет из песен о войне.

Задание 4 "Домашнее задание"

Каждой команде было дано домашнее задание, выучить наизусть стихи о войне.

Чтение стихов о героях войны, о мире на земле.

Задание 5 "Викторина"

Команды отвечают на вопросы

1. Какой праздник мы отмечаем 9 мая? (День Победы)
2. Как называлась война? (Великая Отечественная война).
3. Когда началась война? В каком месяце, какого числа? (Война началась летом 22 июня).
4. Сколько лет она продолжалась? (Война продолжалась 4 года).
5. Какое государство напало на нашу страну? (Фашистская Германия).
6. Какой отечественный танк был призван лучшим в годы ВОВ? (Т-34).
7. Чем отличается орден от медали? (Орден- может быть любой формы, часто в виде звезды. Это более высокая награда, чем медаль. Медаль имеет круглую форму).
8. Где состоялся первый парад Победы? (Москва, Красная площадь).
9. Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны).
10. Что мы должны сделать, если 9 мая встретим ветерана? (Поздравить с праздником, поблагодарить).

Задание 6. «Кадр»

Командам предлагается угадать из какого фильма о войне, фрагмент на экране.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (танец)

-Подведение итогов викторины, поздравление победителей, награждение всех детей грамотами и дипломами.

-Уважаемые гости и ребята, прошу всех встать и почтить память павших минутой молчания "Минута молчания"

-Наша викторина подошла к концу. Мы от всей души поздравляем всех с праздником- Днем Великой Победы!