Занятия по теме "Зима"

Details: Written by: Бобылева Людмила Станиславовна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 04 July 2018; Hits: 9975

Открытое занятие «Зимние забавы» во второй младшей группе

Государственное бюджетное образовательное учреждение Школа №1421 г. Москвы Дошкольное отделение

Воспитатель: Бобылева Людмила Станиславовна

Время проведения: 28 февраля 2018 г. г. Москва, 2018 г.

Цель:

закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях;
уточнять знания о зимних праздниках, забавах;
расширять и активизировать словарный запас по теме «Зима, зимние забавы»;

Details: Written by: Зухович Эльвира Степановна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 24 June 2018; Hits: 8679

Методическая разработка «Роль снежных построек в развитии двигательной активности детей дошкольного возраста»

Отдел образования и молодежной политики администрации МР «Княжпогостский» МАДОУ «Детский сад №8 комбинированного вида» г. Емвы

Автор: старший воспитатель МАДОУ «Детский сад № 8 комбинированного вида» г. Емвы Зухович Э.С.

"Движение как таковое может по своему действию заменить любое средство, но все лечебные средства мира не могут заменить действия движения".
Ж. Тиссо

Введение.

Двигательная активность – это естественная потребность в движении. Ее удовлетворение является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребенка. Движение – это врожденная, жизненная необходимость и потребность человека. Полное удовлетворение ее особенно важно в дошкольном возрасте, когда формируются все основные системы и функции организма. Маленький ребенок – деятель! И деятельность его выражается, прежде всего, в движениях.

Details: Written by: Анискова Любовь Анатольевна, Шашенкова Татьяна Алесеевна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 24 June 2018; Hits: 2300

Сценарий зимнего спортивного праздника для детей подготовительной группы «Подарок Деда Мороза».

Авторы:

Анискова Любовь Анатольевна
Шашенкова Татьяна Алесеевна

Воспитатели МБДОУ ДС №40 г. Киселевск, Кемеровская область

Ведуший.

Зимушка – зима пришла,
Много снега принесла.
И морозы, и метели,
И забавы, и веселье.

Details: Written by: Григорьева Ирина Александровна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 25 April 2018; Hits: 2588

Тематические прогулки на группе 2 — 3 года жизни «Зима»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 5 «Колокольчик»

Составитель: Григорьева И.А., ст. воспитатель

Декабрь: Зима

(сезонные изменения в природе, одежде и обуви людей, на участке детского сада, зимние игры забавы, опыты со снегом).

Игровая: подвижные игры на участке: «Сугробы, снежки, сосульки» произносим слово «сугробы», дети должны присесть, когда слово «снежки» — должны стоять и показывать кулачки, а когда слово «сосульки» — стоя, поднимают руки вверх. Предварительные игры: «Одеваем куклу на прогулку», «Что нам нравится зимой!»

Details: Written by: Черняк Ирина Леонтьевна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 25 March 2018; Hits: 2404

Сценарий развлечения для детей 2-4 лет в детском саду «Забавы с медведицей»

Автор: Черняк Ирина Леонтьевна.

Задачи:

Создать атмосферу радости, эмоционального комфорта.
Воспитывать у детей дружелюбие, ощущение радости от коллективных действий.
Развивать интерес и желание к активной физической деятельности.

Материал:

Обруч, заготовленные снежки, корзина с угощениями для животных, игрушки животных, в забаве участвует медведь.

Предварительная работа:

Details: Written by: Петряева Людмила Константиновна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 24 February 2018; Hits: 2613

Конспект интегрированного занятия в средней группе «Чародейка-зима»

Задачи:

Способствовать формированию обобщенных представлений о том, что в лесу живут разные звери и что зима — трудное время года для всех лесных жителей.
Учить детей правильно подбирать прилагательные и глаголы и активизировать словарь.
Развивать память, мышление, восприятие.
Воспитывать доброжелательное отношение к животным.

Методы и приемы: беседа, игровая ситуация, рассказ, загадки.

Ход занятия.

Ребята, вы знаете, что я могу иногда совершать чудеса? Для этого у меня есть волшебная палочка, которая поможет нам совершить сказочное путешествие. Вы готовы? Тогда все закроете глаза, а я дотронусь своей волшебной палочкой до каждого из вас и мы посмотрим, что же произойдёт.

«Я, волшебница лесная, дотрагиваюсь до вас своей волшебной палочкой».

А теперь откройте глаза и посмотрите, куда это мы с вами попали? Правильно, мы с вами оказались в лесу.

Послушайте загадки и попробуйте отгадать.

С каждым днем все холоднее,
Греет солнце все слабее,
Всюду снег, как бахрома, —
Значит, к нам пришла… (зима)

Что за чудо-покрывало?
Ночью все вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек —
Их укрыл пушистый… (снег)

Details: Written by: Бочкова Галина Константиновна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 24 February 2018; Hits: 2754

Экспериментируем на зимней прогулке

Мы являемся свидетелями того, как в системе дошкольного образования формируется эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира — метод экспериментирования, который давно занял прочное место в высшей и средней школе.

Основное достоинство метода экспериментирования заключается в том, что он дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания.

Details: Written by: Оганян Сусанна Геворговна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 14 February 2018; Hits: 2756

Педагогический проект «В гостях у зимней сказки».

Подготовил воспитатель первой младшей группы: Оганян С.Г. МБДОУ «Центр развития ребенка» — детский сад №9 г. Гатчина

Возрастная группа: 1 младшая (2- 3 года)

Тип проекта: познавательно, театрализовано — игровой. Сроки реализации: с 1 по 31 декабря 2017г.

Цель проекта:

Формировать у детей представления о зимних природных явлениях.
Создавать эмоциональное и положительное отношение к новогоднему празднику, персонажи, которые будут участвовать на празднике (зайчик — попрыгайчик, лисичка- сестричка, мишка — косолапый).
Познакомить детей с Дедом Морозом и Снегурочкой, дать о них представления (кто они такие, где они живут, откуда к нам пришли);
Познакомить детей с лесными дикими животными (заяц, лиса, волк, медведь, ёжик, белка).

Задачи проекта: Образовательные: