Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

Проект «Давай дружить с прививкой»
Здоровье
Автор: Силукова Надежда Игоревна   
13.05.2026 10:55

Проект «Давай дружить с прививкой»Проект «Давай дружить с прививкой»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №130»

Выполнила воспитатель: Силукова Надежда Игоревна г. Череповец, 2025

Паспорт проекта

Вид проекта: информационно-творческий, игровой.

Тип проекта- детско-родительский, групповой.

Сроки реализации проекта — среднесрочный проект (февраль 2025- апрель 202).

Участники проекта — дети старшего возраста, педагоги, родители.

Актуальность: наличие боязни дошкольников прививок и вакцинаций. Чётко прослеживается необходимость в снижении панического страха детей перед медицинскими манипуляциями. Для этого необходимо формировать у детей разносторонние знания о процедурах, проводимых в медицинском кабинете детского сада, а также развивать положительные эмоции, способствующие правильному принятию ситуации во время вакцинации. Педагогам необходимо правильно организовать воспитательно — образовательную работу с детьми дошкольного возраста, которая поможет бесстрессово сопровождать детей на процедуры медицинского характера. Надо учитывать возрастные, индивидуальные психологические особенности детей, создавать благоприятные условия, оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности, включённых в процесс подготовки к вакцинации для отвлечения внимания ребёнка.

скачать проект

Таким образом, можно выделить следующие основные проблемные моменты:

  • имеющиеся у детей проблемы стрессовой направленности по отношению к прививкам, в том числе панический страх;
  • нежелание части родителей проводить плановую вакцинацию детей и, как следствие, формирование неправильных стереотипов и эталонов здоровья (из беседы с родителями, письменные отказы от прививок);
  • недостаток у детей знаний о прививках, вакцинации, об их необходимости для здорового развития.
  • завышенный порог болевого синдрома во время прививок, связанный с неправильным формированием эмоционального фона ребёнка и нервной обстановкой во время проведения процедуры.

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста позитивного отношения к вакцинации, снижение страха перед медицинскими процедурами через интеграцию игровой, театрализованной и познавательной деятельности.

Задачи:

1. Детские:

  • Узнать, что такое прививка и для чего она нужна
  • Понять, что прививки помогают организму не болеть
  • Познакомиться с профессиями: врач, медсестра.

2. Для родителей:

  • Совместно с ребёнком изготовить костюмы к театральной постановке.
  • Изучить информационный материал (памятки, буклеты, консультации).

3. Для воспитателей:

Образовательные:

  • Познакомить детей с вакцинацией, рассказать о положительных моментах данной процедуры.
  • Приоткрыть информационный дефицит, предоставить доступную информацию по возрасту, дать опорные знания о причинах вакцинации и её необходимости.

Развивающие:

  • Развивать у дошкольников эмпатию (способность к сопереживанию).

Воспитательные:

  • Воспитывать желание заботиться о своём здоровье и положительное отношение к посещению медицинского кабинета.
  • Воспитать уважение к медицинскому персоналу, чувство благодарности к медицинским работникам.

Ожидаемые результаты:

  • Улучшение эмоционального состояния дошкольников во время вакцинации, создание спокойного фона до, во время и после процедуры прививки.
  • Гармонизация детско-родительских отношений, формирование правильной позиции по отношению к прививкам.
  • Сформированность знаний детей о необходимости прививок и последствиях при отказе.
  • Снижение уровня страха у дошкольников перед медицинскими процедурами.

Продукт проекта– Театрализованная постановка (спектакль) «Зачем дружить с прививкой».

I этап подготовительный:

  • постановка цели, задач, составление плана реализации проекта, подбор материалов)
  • изучение литературы по теме проекта.
  • привлечение родителей к участию в проекте (изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Поликлинника», костюмов к спектаклю)
  • экскурсия на станцию скорой медицинской помощи №6 г.Череповца.
  • посещение медицинского кабинета в ДОУ.

II этап основной:

  • Беседы «Что такое прививка?», «Как работает наша иммунная система», «История прививок», «Какие бывают прививки».
  • Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника. Прививочный кабинет».
  • Дидактическая игра «Что нужно врачу для прививки?»
  • Дидактическая игра «Разложи по порядку»
  • Подвижная игра «Весёлые микробы и защитники-витаминки»
  • Игра-пантомима «В кабинете у врача»
  • Рисование «Прививка – наш друг!», «Мы здоровы – это здорово!»
  • Аппликация — коллективная работа «Доктор Айболит»
  • Лепка- «Врач и пациент»
  • Раскраски по теме «Здоровье», «Больница», «Прививки»
  • экскурсия на станцию скорой медицинской помощи №6 г.Череповца.
  • в рамках интересные люди к детям приходила бабушка Селяковой Анны, врач – инфекционист с БУЗ ВО «Вологодская областная больница».
  • чтение художественной литературы

К. Чуковский «Доктор Айболит» (отрывки)

С. Михалков «Прививка» ( «На прививку! Первый класс!..»)

Л. Яковлев «Кто боится прививок?»

Э. Успенский «Про прививки» (из цикла «Дядя Фёдор и его друзья»)

- просмотр мультфильмов.

  • «Про бегемота, который боялся прививок» (мультфильм)
  • «Фиксики» — серия про прививки
  • «Смешарики» — серия «Прививка»
  • «Доктор Плюшева» — серия про вакцинацию

III этап (заключительный).

Театрализованная постановка (спектакль) «Зачем дружить с прививкой». (проложение 1)

Приложение 1

Спектакль «Зачем дружить с прививкой»

Действующие лица:

3 микроба: краснуха, желтуха, грипп.

Клещ, доктор, 2 рассказчика:

Рассказчик

К нам приходит в детский сад

Очень много дошколят.

Про таких детей сейчас

Будем слушать мы рассказ.

Рассказчик

Жили в садике друзья:

Аня, Никита, Дарина,

Кира, и умненькая Лерочка.

Дружно жили, не тужили

Их на прививку пригласили.

Доктор

Сегодня в садике у нас

Прививка дети в первый раз.

Она полезна и нужна,

Чтобы болезнь к вам не пришла.

Краснуху, корь и паратит

Прививка быстро победит

Аня и Никита

Фу, зачем нам на прививку?

Дарина

Для чего она, зачем?

Кира

Я вообще её боюсь

Лерочка:

А я прививки не боюсь

Если надо уколюсь

Ведь болеть я не хочу

Побегу скорей к врачу

(Доктор ставит Лерочке прививку).

Сцена1

Аня с Никитой выходят погулять. Налетают два микроба: краснуха и желтуха.

Рассказчик

Вот прошёл ни день, ни два

Пришла в садик к нам беда.

Варя с Федей плохо ели и мыть руки не хотели,

Как- то днём гулять пошли, там микробы их нашли!

Микробы

ФЕДЯ

- Привет желтуха!

ВАРЯ

- Привет краснуха!

- Ты чего здесь ищешь?

ФЕДЯ

- Ищу того, кто прививку не делал. Хочу его я заразить, над ним немного пошутить.

ВАРЯ

- Я тоже это же ищу. Смотри вон Аня и Никитой. Давай к ним вместе полетим и сразу же их заразим. (Подбегают к ним, обнимают и уводят. Через некоторое время Аня и Никитой возвращаются один жёлтый, другой красный).

Рассказчик

Никита с Аней пожелтели, покраснели.

Дети, что это? Беда, нужно доктора сюда.

Доктор

Говорил я вам ребята, что прививочка нужна, вы не слушали меня.

Теперь будем лечиться.

Сцена 2

Появляется Дарина. Шагает по лесной опушке. Выползает клещ- Богдан.

Рассказчик

Что случилось в этот раз вы увидите сейчас.

В парке весеннем Дарина гуляла, в траве она цветы собирала.

Там сидел ужасный клещ, он на брюки Дарине влез,

а затем в сапог, в носок и за пятку Дарину ХЛОП!

Что же делать? Как тут быть?

Нужно доктору звонить

ДокторЯ сейчас бегу, бегу и Дарине помогу.

(Прибегает, клеща вынимает и ставит укол)

Ох, не слушалась меня,

Прививка очень важная

Энцефалит — болезнь страшная.

Сцена 3

Появляются дети с Кирой. Весело играют. Вылетает микроб Грипп

Рассказчик

В детском саду эпидемия грипп. Вот он влетает, что будет смотри.

Грипп

Я страшный, ужасный, опасный грипп.

Я всех заражаю в округе вмиг.

Я злой, прожорливый микроб

Всё ем, что попадает в рот

Люблю где влажно и темно

Я с пылью, грязью заодно.

Грипп бегает вокруг детей. Дети разбегаются. Грипп убегает. Остаётся Кира

КИРА

Доктор, доктор, что со мной?

Доктор

Выглядишь совсем больной,

Не ходи ты к ужину, вид у тебя простуженный

Постой-ка у тебя горячий лоб

Наверное, в тебя залез микроб

Ох грипп опасный, совсем – совсем ужасный.

Прививку надо было сделать,

что ж теперь пора за дело.

Буду долго я лечить тебя

Может быть поправишься тогда.

Выходят все действующие лица

Рассказчик Мы показали вам друзья,

Как болезнь бывает страшна

Болезней можно избежать

Только надо вам всем знать.

Что прививка от болезней может быть всего полезней

Прогоним болезни и страх со двора

И громко прививкам крикнем: «Ура»

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 14 (422) выйдет
17 мая 2026

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 13 (421) за 2026 год
Скачать Номер 12 (420) за 2026 год
Скачать Номер 11 (419) за 2026 год
Скачать Номер 10 (418) за 2026 год
Скачать Номер 9 (417) за 2026 год
Скачать Номер 8 (416) за 2026 год
Скачать Номер 7 (415) за 2026 год
Скачать Номер 6 (414) за 2026 год
Скачать Номер 5 (413) за 2026 год
Скачать Номер 4 (412) за 2026 год