Автор проекта:  Чиенева Наталия Евгеньевна, МБДОУ Детский сад №31 «Сказка» г. Саров
Паспорт проекта  Актуальность проблемы
Во время прогулки дети увидели насекомых. Реакция ребят была разной. Часть детей выразили радость и неподдельный интерес. Были и такие ребята, которые предложили поймать бабочек в сачок, жуков посадить в банку. Мнения разделились. В ходе беседы выяснилось, что знания дошкольников о насекомых очень скудные. Таким образом, возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят?» Участие детей в проекте позволит сформировать представления о насекомых, их пользе или вреде; развить творческие способности и поисковую деятельность.

Аннотация проекта
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Что произойдет в природе, если насекомые исчезнут?

Скачать презентацию

На сколько велика их роль в природе?
Гипотеза
Цель
Задачи
Этапы проекта
1 ЭТАП ПРОЕКТА

2 ЭТАП

Устройство клумбы и посадка цветов для привлечения бабочек и пчел, благоустройство участка

Организация выставки детских книг по теме «Насекомые»
Чтение художественной литературы
Наблюдения на участке    за насекомыми

Какие цветы нравятся   пчелам и шмелям больше всего
Изготовление макета «На лесной полянке».
Рисование насекомых гуашью
Лепка из пластилина насекомых способом размазывания пластилина по бумаге
Украшение работ бисером и пайетками
Ознакомление с окружающим миром    «Путешествие в страну насекомых»
Создание музея насекомых

Инсценировка сказки «Муха-Цокотуха»       для родителей и детей младшей группы
Просмотр сказки «Стрекоза и муравей» у детей подготовительной группы
3 ЭТАП
Выпуск стенгазеты «Берегите насекомых» и запрещающих знаков

КВН «Знатоки насекомых»

Роль родителей в     реализации проекта:

Результаты исследования
Анализ усвоения знаний по теме проекта
Выводы