Конспект занятия с детьми раннего возраста «Неваляшка»

Много лет работаю с детьми раннего возраст. Мне очень нравиться работать воспитателем. Я нашла своё призвание. Хочу поделиться с вами опытом работы с детьми по художественно- эстетическому развитию. Предлагаю вашему вниманию один из конспектов.

Цель: учить детей называть формы частей неваляшки; лепить куклу из двух частей, соединять части между собой путём прижимания. Называть форму, величину, цвет неваляшки.

Программное содержание:

Образовательная задача: Учить детей лепить куклу неваляшку, состоящую из двух частей круглой формы; продолжать учить детей раскатывать пластилин круговыми движениями, соединять части путём прижимания. Уточнить название формы (круглая), величины частей (большая и маленькая), цвет (красный).

Развивающая задача: развивать у детей образное восприятие.

Воспитательная задача: воспитывать аккуратность при работе.

Материал: кукла неваляшка (игрушка), клеёнки, пластилин.

Предварительная работа: рассматривание неваляшку, игра с куклой.

Ход НОД:

Ребята отгадайте загадку:

В гости к нам пришла друзья

Кукла необычная:

Не сидит, не лежит

Только, знай себе, стоит

Знают Сашки и Наташки:

Это кукла-… (Неваляшка).

-Ребята к нам в гости пришла кукла- неваляшка. Поздороваемся с куклой (дети здороваются).

Кукла- неваляшка живёт у нас в группе и она одна, у неё нет подружек. Она хочет вас попросить слепить ей подружек. Мы сегодня будем лепить кукол- неваляшек.

-Давайте рассмотрим неваляшку. Она состоит из двух частей головы и туловища.

Какой формы голова у неваляшке? Круглое. Скажите хором. (Круглое).

(Опрос детей.)

По величине, какая голова у неваляшке? Маленькая или большая.

-Правильно маленькая. Скажите хором. (Опрос детей.)

Какой формы туловище у неваляшки? Тоже круглое как и голова.

-Правильно круглое. (Опрос детей.)

-А какое по величине туловище? (Большое).

-Правильно большое. (Опрос детей.)

-А какая цветом неваляшка?

-Правильно красная. (Опрос детей).

-А теперь покажем, какими движениями будем лепить, круговыми (дети показывают).

-А теперь отдохнём и погуляем с неваляшкой.

Физкультминутка.

Учим куколку ходить, ножки поднимая,

Вот как наша неваляшка весело шагает

(Дети идут вперёд, поднимая колени).

А теперь пойдём назад, Ножки отставляйте!

Ну-ка дружно неваляшки, весело шагайте!

(Дети возвращаются назад, пятясь).

Неваляшка приседает… и головкою качает…

Глазками моргает… По улице шагает…

Вот какая неваляшка у ребяток наших,

На прогулке вместе с нею весело попляшем!

(Кружатся на месте, поворачиваясь в стороны, прыгают).

-Я покажу вам, как лепить неваляшку. Я беру комочек пластилина, делю его на два комочка, один большой, другой поменьше. Кладу комочек между ладонями и круговыми движениями леплю. Получилась голова. Беру комочек побольше и такими же движениями леплю туловище неваляшки. И потом прикладываю маленький комочек к большому и легким нажатием соединяю эти части. И получилась неваляшка.

-А теперь вы возьмите пластилин разделите его на два комочка большой и маленький. Кладём маленький комочек между ладонями и круговыми движениями лепим голову кукле. Слепили молодцы. Кладём её на доску и лепим туловище нашей кукле. Берём большой комочек пластилина, кладём между ладонями и круговыми движениями лепим туловище куклы. Слепили, молодцы. (Помогаю, кто затрудняется). Теперь нам надо соединить части голову и туловище. Соедините маленький комочек с большим лёгким прижатием.

-Получилась куколка –неваляшка. Молодцы. Какие красивые куклы у вас получились. Ей понравились ваши работы и она вас благодарит, что вы ей слепили столько подружек.

Работы детей раскладываются на дощечки.

Итог:

Скажите, кто к нам приходил в гости?

Кого мы лепили?

Какими движениями лепили?

Каким цветом пластилин?

А теперь потанцуем с нашими неваляшками

Игра –песенка «Неваляшка»

Динь, динь, ди-ли-дон, что за страшный перезвон,

Слышен он со всех сторон ди-ли-дон, ди-ли-дон!

Мы малышки, куклы неваляшки,

Куклы неваляшки, яркие рубашки!