Презентация «Утренний и вечерний круг в ДОУ»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 18 г. Туймазы муниципального района

Туймазинский район Республики Башкортостан

«Утренний круг и вечерний круг как элемент программы «От рождения до школы» в группе раннего возраста»

Подготовил: воспитатель Нафикова Лилия Шакирзяновна, Образование: среднее профессиональное, Стаж: общий педагогический: 9 лет

Утренний круг — это ритмически организованная, эмоционально и сенсорно наполненная играми, направленная на стимуляцию активного участия ребенка в общей игре, на развитие его коммуникативных возможностей, часть режимного момента проводимого в определенное время.

Скачать презенотацию

Первая минутка – минутка похвалы, добрых слов под музыку. В группе раннего возраста минута вхождения больше театрализованная: в гости приходит ежик, петушок, заяц, кошка и т.д.

Приветствие или «Минутка вхождения в день»

В зависимости от возраста детей утренний круг длится от 5 до 10 минут.

Данная технология позволяет задать тон для благоприятного и дружеского общения, и устанавливает атмосферу доверия на весь день.

Цель организации утреннего круга – организация свободного общения детей, установление эмоционального контакта.

ЗАДАЧИ:

• Создание условий и формирование у детей мотивации к взаимодействию и общению.
• Формирование своего образа через игровое взаимодействие с детьми и взрослыми.
• Стимуляция собственной игровой, коммуникативной, речевой активности.
• Развитие произвольной регуляции поведения.
• Развитие познавательной сферы.
• Формирование представлений об окружающем мире.

Технология «Утренний круг»

позволяет на должном уровне преодолевать назревшие трудности у детей с заниженной самооценкой, робостью, застенчивостью в контактах со сверстниками и малознакомыми людьми.

Структура утреннего круга

1. Приветствие. (позывные для утреннего круга, организация утреннего круга.)
2. Проблемные ситуации.
3. Дыхательная гимнастика.
4. Игры по теме периода.
5. Планирование. Предоставление права выбора центра активности.

Таким образом, для педагогов утренний круг- это один из способов организации свободного общения и развития речи воспитанников, возможность создать атмосферу коллективного творчества, что помогает развитию воспитанников чувства взаимного уважения и доброты.

«Вечерний круг» проводится в форме рефлексии. Вечерний круг помогает детям научиться осознавать и анализировать свои поступки и поступки сверстников.

Вспомнить с детьми прошедший день, все самое хорошее и интересное, чтобы у детей формировалось положительное отношение друг к другу и к детскому саду в целом.

Обсуждение проблем. Обсудить проблемные ситуации, если в течение дня таковые возникали.

Рекомендовано организовать во второй половине дня. Обсуждение в группе раннего возраста занимает от 5 до 10 минут.

Структура вечернего круга.

Вводная часть: коммуникативная игра.

Основная часть: обмен информацией о прошедших событиях или предстоящих событиях.

Заключительная часть: информация для родителей.

Организация «Вечернего круга»

Цель: научить детей осознавать и анализировать свои поступки и поступки сверстников.

Задачи:

• Рефлексия. (Вспомнить с детьми прошедший день).
• Обсуждение проблем. (Обсудить проблемные ситуации, если они возникли в течении дня).
• Детское сообщество. (Дружить, быть внимательными, создавать положительный настрой).
• Навыки общения. (Учить детей культуре диалога).

Организация «Вечернего круга»

Благодаря творческому подходу к организации данного компонента режима пребывания в ДОУ у детей формируется положительный настрой на весь день, что благоприятно сказывается на воспитательно-образовательном процессе в целом.

Подвижная игра «Автомобиль и воробушки»

Подвижная игра «Угостим зайчика»

Подвижная игра«Солнышко и дождик»