Творческий проект «Разноцветные носочки»

Авторы: Суховарова Наталья Александровна, Волкова Нина Николаевна

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Тип проекта: краткосрочный

«А у меня красивые носочки?»

Скачать презентацию

Предполагаемый результат:

• Создание групповой мини- выставки «Разноцветные носочки».
• Игра-развлечение «Такие яркие носочки».
• Создание книжки «Сказка про непослушные носочки».
• Проведение итогового мероприятия «Парад модных носочков».

Алгоритм осуществления проекта:

• Подготовительный этап
• Основной этап
• Заключительный этап

Подготовительный этап

• Подбор наглядного иллюстративного и исторического материала,
• Чтение рассказов и стихов про носочки.
• Беседы.

Основной этап

1. Социализация: «История носков в картинках», «Из чего это сделано», игровой тренинг: разыгрывание ситуации с использованием правил самообслуживания, личный пример воспитателя.
2. Познание: беседа «Где здесь левый, где здесь правый», «Носочки для семьи».
3. Коммуникация: придумывание собственной сказки с участием носочков.
4. Художественная литература: «Сказка о носочках с вязаными пальчиками», «Сказка про то, как одежда обиделась», стихотворения «Про Борю», «Носочки», «Носочки для тигрят» и т.п.
5. Художественное творчество: аппликация «Носочки для бабушки», лепка «Яркие носочки», рисование карандашом и красками носочков по шаблону, объёмная аппликация «Шапочки для человечков»

Заключительный этап:

• Организация выставки «Разноцветные носочки»
• Создание книжки «Сказка про непослушные носочки»
• Игра-развлечение «Такие яркие носочки»
• Праздник «Парад модных носочков»
• Домашние задания для родителей
• «Носочек для Деда Мороза»
• «Носочек с секретом»

Художественный салон

• Выставка «Разноцветные носочки»
• Гости выставки: воспитатели и дети средней и старшей групп
• Книжка «Сказка про непослушные носочки»
• Игра-развлечение «Такие яркие носочки»

Практическая значимость данной работы:

• Дети познакомились с историей носочков; закрепили в игровой и повседневной жизни навыки самообслуживания; узнали практическую значимость такого элемента одежды как носочки; развили свои творческие и коммуникативные способности.
• Педагоги наметили дальнейший путь совершенствования методов образовательной деятельности.
• Родители укрепили детско-родительские отношения в ходе выполнения творческих заданий.
• Праздник «Парад модных носочков»

Ждем Вас в гостях у «самоделкиных»!!!