Игра-эксперимент с крупой "Прячем ручки"

Цель: знакомство малышей 2-3лет с гречневой крупой. Закрепление понятий: глубоко, один — много, спрятаться, пошевелить, колется, закопать, найти.

Материал: глубокий тазик с гречневой крупой, мелкие игрушки.

Ход игры –эксперимента.

Воспитатель обращает внимание малышей на глубокий тазик на столе.

Предложить детям заглянуть в тазик:

- Что в тазике?

Если малыши не знают, представить: «Гречневая крупа или гречка».

- А знаете, почему она к нам в гости пришла?.. Поиграть с вами хочет!

- Как поиграть?

- А вот смотрите! – и воспитатель опускает руки в крупу и шевелит пальцами.

- Где мои руки?

- Спрятались!

- Давай, Макар, и твои ручки спрячем. Пошевели пальчиками – так приятно! А теперь потри ладошкой о ладошку – немного колется, да?

Потом предложить повторить это ещё 3-4детям, закрепляя соответствующие понятия.

- Гречневая крупа приготовила вам сюрприз! Закройте глаза! – Нужно быстро закопать в крупе мелкие игрушки.

- Открывайте глаза! Новая игра «Найди игрушку!»

Предложить малышам по очереди найти в крупе по одной игрушке, складывая их на поднос. В ходе игры уточнять количество игрушек у каждого ребёнка и, в итоге, всех на подносе: одна – много.

Завершить игру-эксперимент выводом:

- С гречневой крупой можно поиграть, а потом сварить из неё вкусную кашу!

Вот какая она полезная!

Предложить малышам вспомнить и назвать понятия, связанные с действиями с крупой.