Занятия с детьми
- Details
- Written by: Матвеева Елена Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 935
Особенности коммуникации у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Елена Николаевна Матвеева- воспитатель МАОУ «Школа №17»
Аннотация. В данной статье рассматриваются особенности коммуникации у детей с ограниченными возможностями здоровья в стадии начального образования. Отражены цели и задачи при работе с детьми ОВЗ с разными диагнозами. Дети с расстройствами аутистического спектра (РАС), умственной отсталостью, с детьми с нарушениями двигательной сферы. Также в статье отмечается, что в современном обществе очень много детей и людей с ограниченными возможностями здоровья, которым также как и всем необходимо образование и социализация.
Ключевые слова: инклюзивное образование, коммуникация.
Read more: Особенности коммуникации у детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Details
- Written by: Власова Ирина Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 999
Формирование речевого этикета у дошкольников.
Власова Ирина Александровна ГКОУ СКОШИ №2 дошкольное отделение Воспитатель
Ребенок постигает окружающий мир через слово, через общение с людьми. Открыть мир общения во всем его многообразии, научить малыша сопереживанию – значит решить проблему нравственного воспитания. Основным принципом современного образования и воспитания является опора на культурные традиции, признание важности духовных ценностей. Речевое поведение – это зеркало, которое отражает уровень воспитанности, внутреннюю культуру человека, проявляющуюся, прежде всего в общении. Существенной частью культуры общения является речевой этикет. В языке и речевом поведении отложился богатый народный опыт, неповторимость обычаев, условий быта каждого народа. Речевой этикет тесно связан с характером человека, отражает его морально – нравственные установки: будь добр к окружающим, не обижай, не оскорбляй, будь совестлив, защищай слабых. По мнению ученых, речевой этикет – это определенные правила, опирающиеся на речевые средства проявления уважения к окружающим людям.
- Details
- Written by: Матурина Ольга Вячеславовна Боровикова ДилафрузСааталиевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1138
План-конспект занятия по социально-коммуникативному развитию во второй младшей группе
- Матурина Ольга Вячеславовна Воспитатель, с/п «Детский сад «Золотой ключик» ГБОУ ООШ №19 г. Новокуйбышевска
- Боровикова ДилафрузСааталиевна Воспитатель, с/п «Детский сад «Золотой ключик» ГБОУ ООШ №19 г. Новокуйбышевска
Вид деятельности: Познавательно – исследовательская.
Тема: «Моя малая Родина»
Задачи:
- Формировать у детей представление о Родине, малой Родине, о родном городе, его символах (, флаг). ( «Познавательное развитие»).
- Обогащать активный словарь детей, развивая связную, грамматически правильную речь, подбирать определения к существительному. ( «Речевое развитие»).
- Продолжать воспитывать чувство гордости и любовь к родному городу. Развивать чувство патриотизма. Развивать умение договариваться и выслушивать своих собеседников ( «Социально — коммуникативное развитие»).
- Закрепить двигательные умения, выполнять движения по инструкции. ( «Физическое развитие»).
Методы и приёмы:
Read more: План-конспект занятия по социально-коммуникативному развитию во второй младшей группе
- Details
- Written by: Силиверстова Елена Александровна Татаринцева Марина Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1083
План-конспект занятия по социально — коммуникативному развитию в старшей группе «Золушкины помощники»
- Силиверстова Е.А. воспитатель сп «Детский сад «Золотой ключик» г. ГБОУ ООШ №19г. Новокуйбышевск
- Татаринцева М.Н.. воспитатель сп «Детский сад «Золотой ключик» г. ГБОУ ООШ №19г. Новокуйбышевск
Вид деятельности: трудовая.
Тема: «Золушкины помощники»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».
Задачи:
- Формировать знания о потребностях растений во влаге, свете и температуре, закрепить навыки ухода за растениями (полив, рыхление почвы, протирание листьев с разной поверхностью от пыли).
- Закрепить знания названий комнатных растений. ( «Познавательное развитие»).
- Расширить словарный запас детей по теме «посуда» ( «Речевое развитие»).
- Развивать взаимодействие ребенка с взрослыми и сверстниками, воспитывать доброжелательность, вырабатывать умение и желание оказывать помощь ближнему.
Учить детей трудиться сообща, распределять обязанности, помогать друг другу.
- Details
- Written by: Карпова Карина Дмитриевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 988
«Применение инновационной игровой технологии Тимбилдинг, как средство развития социально-коммуникативных способностей у детей 5-7 лет».
Игры, которые учат общаться и дружить.
В своей профессиональной практической деятельности, я заметила, что многие дети старшего дошкольного возраста при выполнение заданий на физкультурных занятиях, спортивных развлечениях и праздниках, в играх и эстафетах, испытывают затруднения при работе в команде, им сложно договариваться, соблюдать правила при выполнении различных заданий, многие дети имеют средний уровень социально-коммуникативных способностей, а также дети затрудняются точно воспринимать предложенную инструкцию. Вместе с детьми мы начали искать новые формы и методы работы по решению этой проблемы.
Так возникла идея внедрения инновационной технологии Тимбилдинга в досуговую деятельность.
- Details
- Written by: Кожушко Татьяна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 939
Ознакомление с предметным и социальным окружением. Познавательное занятие в старшей группе «Мои друзья».
Цель:
- Обогащать новыми знаниями и умениями бесконфликтного общения.
- Закрепить понятие «друзья», учить понимать значение слов, «друзья «учить ценить дружбу, беречь её; воспитывать чувство взаимовыручки; прививать любовь, бережное отношение ко всему живому.
Ход занятия:
Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт.
- Details
- Written by: Мальшана Мария Игоревна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 854
Конспект занятия «Сказочная страна Этикет» для детей старшего дошкольного возраста
Подготовила: Мальшина М.И. п. Новоселки 2023 год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Новоселковский детский сад»
Цель: Расширять и совершенствовать у детей навыки культуры поведения в обществе через обучающие игровые ситуации (или посредством театрализованной деятельности)
Задачи:
Образовательные:
- в игровой форме обобщить знания детей о правилах этикета: поведение в обществе, доброжелательность, хорошие манеры
- упражнять в использовании вежливых слов
Развивающие:
- Развивать познавательный интерес к этическим правилам и нормам.
- способствовать развитию кругозора памяти и воображения
Read more: Конспект занятия «Сказочная страна Этикет» для детей старшего дошкольного возраста
- Details
- Written by: Трунова Анна Витальевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 839
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию «Маленькие помощники»
Составила воспитатель: Трунова Анна Витальевна Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеобразовательного вида № 48 г. Томска г. Томск 2024 г.
Цель: учить детей доброжелательному отношению к близким, стремлению оказывать помощь
Задачи:
- формировать первоначальные представления об особенностях труда и взаимоотношений людей разного пола и возраста в семье
- способствовать возникновению желания заботиться о близких родственниках (мама и папа, бабушка и дедушка)
- обучать способам проявления заботы, доброжелательного отношения к членам семьи.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, вы слышите, кто-то стучится?
Дети: Да.
Воспитатель: Давайте посмотрим, кто к нам пришел!? (Кукла за дверью). Ребята, когда приходят к нам гости что нужно сделать?
Дети: Поздороваться.
Read more: Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию «Маленькие помощники»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «О культуре поведения. Культура поведения ребенка в семье»
- Консультация для родителей «ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
- «Коммуникативные навыки дошкольников»
- «Формирование коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста»
- ВОСПИТАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРАВИЛАХ ЭТИКЕТА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- «Крокодил попал в беду»
- Роль коммуникативных игр в развитии эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста
- «Формирование коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры».
- «Технология разновозрастного общения в ДОУ»
- Методическая разработка. Интеллектуальная игра с родителями «Об этикете и вежливости» (старший дошкольный возраст)
