Конспект занятия по программе «Истоки. Воспитание на социокультурном опыте».

(Совместно с родителями). Тема: «Образ света». Младшая группа.

Программные задачи.

Продолжать работу по накоплению социокультурной категории «Образ», довести до понимания детей, что солнышко несет свет и тепло, учить радоваться солнышку, упражнять в запоминании коротких потешек, учить слушать своих сверстников и воспитателя. Вызывать эмоциональную отзывчивость на эмоциональные образы солнышка и петушка. Развивать у детей умение выражать свои добрые чувства.

Дети сидят по кругу на стульях, родители сзади за столами.

I. Подготовительный этап.

Воспитатель: Добрый вечер! Мы с вами встретились сегодня, чтобы поговорить о солнышке. Сегодня к нам придет гость. А кто, вы отгадайте!

Загадка:

Красный гребешок,
Хвост с узорами
Сапоги со шпорами
Частая походка

Рано утром он встает
Звонки песенки поет.

Входит ребенок из подготовительной группы одетый в костюм петушка. Важно ходит по кругу около детей и кричит «Ку-ка-ре-ку».

Воспитатель и дети рассматривают внешний вид петушка.

Воспитатель: У петушка есть друг. Что это?

Дети: Солнышко.

Воспитатель: Солнышко освещает и обогревает все живое на земле. Оно дарит тепло своих лучей цветам, птицам, животным, людям. Оно радует всех, поэтому про него люди придумали много песенок и потешек.

II. Ресурсный круг.

(Воспитатель обращает внимание детей на уголок «Природы», в котором на панно расположена тучка закрывшая солнышко).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, тучка закрыла солнышко. Без солнышка плохо. Давайте позовем его и вспомним потешки про солнышко.

Солнышко – ведрышко,
Выгляни поскорей,
Посвяти, обогрей,
И телят и ягнят,

Еще маленьких ребят.

Давайте скажем ее все вместе.

А теперь давайте мы по кругу передадим солнышко и расскажем знакомые потешки.

(Дети передают солнышко и читают потешки).

Воспитатель: Молодцы! Мы очень хорошо поиграли, позвали солнышко и оно опять засияло на небе. Посмотрите, ребята, как петушок радуется солнышку. Кто разбудил солнышко? Петушок. Звонко поет петушок, когда радуется, а когда светит солнце, детям хочется идти гулять и играть.

Подвижная игра «Солнышко и дождик».

III Заключительный этап.

Воспитатель: Дети, солнышко дарит нам свет и тепло. Какое солнышко? (ласковое, лучистое, доброе). С кем можно сравнить солнышко? (с мамой). Подойдите к своим мамам, поцелуйте их и расскажите мамам потешку про солнышко, а мамы запишут ее в книгу «Добрый мир» на странице 19.