Конспект НОД по познавательному развитию, с использованием лэпбука, во 2-ой младшей группе «Весна идет»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4»
Воспитатель: Беляева А.А. Рязань 2022
Цель: Формирование у детей элементов экологического сознания. развивать внимательное отношение к изменениям в природе в весенний период.
Задачи:
Обучающие:
- Формировать у детей познавательный интерес к окружающему миру.
- Учить виделять признаки весеннего периода года.
Развивающие:
- Развивать наблюдательность.
- Развивать зрительное и слуховое восприятие.
- Развивать речь.
Воспитательные:
Воспитывать у детей положительное отношение к природе, к изменениям происходящим в природе.
Ход занятия
-Ребята, сегодня к нам в гости пришел Нзнайка, поздоровайтесь с ним.
Ему на день рождения подарили картину, но он не знает, какое время года на ней изображено. давайте ему поможем.
Дети: весна!
- По каким признакам вы это узнали?
Дети: тает снег, светит солнышко.
- Какие вы наблюдательные! Теперь Незнайка точно знает что изображено на его картине.
-Теперь отгадайте загадку:
Старый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса -
Вот и к нам пришла. (Весна)
Физкультминутка "Весна пришла"
Солнце, солнце высоко (на цыпочки),
Нам от солнца так тепло (поглаживаем руками лицо)
Тает снег от лучей (приседание)
Звонко побежал ручей (бег на месте).
- Ребята, еще Незнайка приготовил для вас игру "Было-стало".
Будем отвечать на вопросы и открывать спрятанные картинки.
Машенька, посмотри, что изображено на первой картинке? (снеговик)
А как ты думаешь, что с ним будет весной? (растает)
Теперь открывай, какую картинку спрятал Незнайка. (лужа)
Умница, угадала! Присаживайся.
Теперь Егор, что изображено на второй картинке? (дерево)
-Что прои7зойдет с деревом весной? Ребята, помогайте, кто знает? (распустятся листья)
-Откроем спрятанную картинку, какие изменения произошли с деревом?
Дети: Появились листики.
-Правильно, распустились листочки. Теперь мы знаем как изменяются деревья с приходом весны!
Вот и пришло время прощаться с нашим гостем, давайте скажем "Досвидания!"
Рефлексия.
-Итак, вы запомнили, что Незнайке подарили на День рождения? (картину)
-Какое время года изображено на этой картине? (весна)
-Какие изменения происходят в пироде весной? (тает снег, распускаются листья, ярко светит солнышко)
-Какие умницы, помогли Незнайке, и повторили признаки наступления весны!
