Сценарий спортивного праздника «Зимние Олимпийские игры»

Авторы: Черепанова М. В, Хавелева М.С.

Цели:

• создание условий для сопричастности воспитанников к важнейшим событиям в современной России
• формирование общей культуры личности ребенка, ценностей здорового образа жизни
• развитие социальных, нравственных, физических качеств, интереса и любви к спорту, физическим упражнениям.

Задачи:

• развивать у детей дошкольного возраста творчества, самостоятельности, инициативы в двигательных действиях, способности к самоконтролю и ответственности
• формировать начальные представления об истории олимпийского движения, зимних видах спорта и активном отдыхе в доступных детских видах деятельности
• обеспечить условия для организации развлекательной и двигательной деятельности детей на прогулке зимой на территории образовательной организации
• повышать компетенцию родителей по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей, организации активного отдыха в зимний период, вовлекать в образовательную деятельность.

Место проведения: спортивный зал.

Участники: воспитанники средней группы, педагоги

Оборудование: бутылки, самодельный огонь, коньки, клюшки, мячи, кольца от пирамидок, ватрушки

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Звучит мелодия. «Герои спорта»

Дети построились. Музыка вход снеговика.

Снеговик: Здравствуйте юные спортсмены! Вы меня узнали?

Дети: Да

Снеговик: Сегодня я приглашаю вас в увлекательное путешествие в волшебную страну Олимпийских игр, а в дорогу мы возьмем спортивный характер, волю к победе, и здоровье!

Ведущий: Конечно же снеговик мы с удовольствием примем участие в олимпиаде.

Ведь это праздник радостный красивый,

Лучше не было, и нет.

И от всех детей счастливых

Олимпиаде наш:

Дети: Привет!

Снеговик: В честь открытия Олимпийских игр внести Олимпийский флаг!

ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ Вынос флага под гимн России

Снеговик: Одной из главных традиций Олимпиады является зажжение олимпийского огня.

Священный огонь олимпийский, гори над планетой века!

И Факел, сегодня зажженный, пусть пламенем дружбы горит.

И лозунг: «Мир всем народам!»

На празднике нашем звучит!

Снеговик: Малые Олимпийские игры считать открытыми!!!

Снеговик: В зимних ОИ принимают участие группа «Знайки». Нашим олимпийцам предстоят интересные испытания

ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ Мультиварик «Зимушка-зима»

Снеговик: К нам спешит группа поддержки. Встречайте!!! (выбегает Баба-яга).

Баба-Яга: Здравствуйте, господа хорошие. По какому поводу шум – гам – тарарам?

Снеговик: У нас Олимпийские игры.

Баба-Яга: Ах, игры! Их значит, пригласили (кивает в сторону детей), а меня нет! Я тоже хочу на игры.

Снеговик: Здесь у нас спортивные игры. Ты, Яга спортсменка разве?

Б.Я.: Нет, но раз меня на игры не позвали, я вас проучу, и весь спортивный инвентарь домой унесу. В хозяйстве всё сгодится.

Снеговик: Постой Баба-Яга, не трогай инвентарь спортивный, мы его и так тебе отдадим, если ты нам покажешь, как инвентарем будешь пользоваться?

ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ Мультиварик «Пингвин Пипин»

(Баба Яга ПОКАЗЫВАЕТ КАК КАТАЕТСЯ НА ЛЫЖАХ, САНКАХ, ВАТРУШКАХ, ИГРАЕТ В ХОККЕЙ).

Снеговик: Вот видишь, всех насмешила, ты не умеешь играть в спортивные игры, поэтому всё и перепутала.

Баба-Яга: (схватившись за бока) Ой, года мои годочки! Словно в поле василечки: пролетели не догнать. Я ничего не умею, научите меня. Я тоже хочу быть — Противной! ОЙ! Нет — Спортивной.

Снеговик: Вставай скорее в строй! А не то пойдешь домой! С детьми играть начинай и про старость забывай! Перед играми нам надо размяться

Игра разминка «Снег руками нагребаем»

Б.Я: Ну скорее учите меня!

Дети делятся на две команды. Проводятся эстафеты:

Эстафета 1 «Весёлый биатлон»

1-й участник бежит на «лыжах» до контрольного флажка и бросает малые мячи в цель (ведро), возвращается назад, передаѐт эстафету следующему, 2-ой участник бежит на «лыжах» и забирает мячи и т.д.

Эстафета 2 «Керлинг»

Соревнуются две команды. По сигналу первые участники при помощи щетки проводят шайбу по дорожке и загоняют ее в центр круга. Затем берут шайбу в руки, возвращаются назад и передают шайбу и щетку следующему игроку. Побеждает команда, первой пришедшая к финишу.

Эстафета 3 «Бобслей»

Участники разбиваются на пары. По сигналу один из пары, садится на ватрушку, второй двигается по направлению ккегле, везя за собой ватрушку. Объехав кеглю, возвращаются назад и передают эстафету следующей паре. Побеждает команда, первой закончившая эстафету. Чья команда быстрее выполнит задание, та и будет победителем.

Эстафета 4 «Хоккей»

По сигналу первый и последующий участники берут хоккейную клюшку, с ее помощью ведут мяч змейкой между ориентирами, доводят все и возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему участнику.

Эстафета 5 «Снежки»

Обе команды становятся по разные стороны каната и перебрасывают снежки друг другу после сигнала. Игра длится 2-3 минуты. После сигнала считают количество снежков с каждой стороны. Где снежков меньше та команда и победила

Б.Я.: Ох ребята и знатно я повеселилась! Молодцы! Развлекли старушку!!! Мне пора бежать в лес. Теперь я научу Кощея играть во все эти игры и нам будет чем заняться долгой зимой.

Снеговик: Но и мне пора бежать! Пока!!!