Конспект физкультурного тренировочного занятия для подготовительной группы «Осенние признаки»

Выполнила инструктор по физической культуре

Хасамудинова А.Г.

Цель: Повышение познавательной и двигательной активности детей.

Задачи:

• Оздоровительные- совершенствование функций организма, повышение их защитных свойств и устойчивости к различным болезням
• Образовательные повторить признаки осени, формировать у детей умений и навыков правильного выполнения движений.
• Воспитательные- доброжелательность, выдержку, воспитание положительных черт характера.

Оборудование: обручи-5шт; гимнастическая скамейка-1шт, малые мячи по кол-ву детей, конусы- 7шт.

Ход занятия

Вводная часть

Осень наступила,

Высохли цветы.

И глядят уныло

Голые кусты.

Дети, дайте пожалуйста ответ, почему стали голыми кусты? Ответ детей.

(Наступила Осень, похолодало, листья высохли и ветер их сдувает)

Правильно, вот и мы сейчас пойдем между голыми кустами- ходьба в колонне друг за другом «змейкой», между конусами (конусы расставлены в одну линию, расстояние между конусами1м., при ходьбе конусы не сбивать), Бег между конусами змейкой. Перестроение в три колоны.

Основная часть

Основные развивающие упражнения

И.п. основная стойка. руки вдоль туловища. 1-2- дугами наружу руки вверх, подняться на носки; 3-4- вернуться в и.п. Повторить (6-8 раз).

И.п. широкая стойка, руки на пояс. 1- поворот туловища вправо, правую руку ладонью к верху; 2- вернуться в и.п. 3-4- то же в другую сторону. Повторить (6-8 раз).

И.п. основная стойка, руки на пояс. 1-2- присед, колени развести в стороны, руки вперёд; 3-4- вернуться в и.п. Повторить (5-8 раз).

И.п. широкая стойка, руки на пояс. 1- руки в стороны; 2- наклон вперёд- вниз, коснуться пальцами носков ног; 3- выпрямиться, руки в стороны; 4- вернуться в и.п. Повторить (6-7 раз).

И.п. основная стойка, руки на пояс. Прыжки на двух ногах на месте в чередовании с ходьбой; счёт 1-8; повторить (3-4 раза).

Направо, в колонах сомкнись, по залу за ведущим шагом марш, перестраиваемся в шеренгу. Расчитались на 1,2, 3. Первые номера друг за другом переходят к гимнастической скамейке. Вторые номера подходят в обручам, Третьи номера переходят к малым мячам.

Задание, каждое упражнение повторяем два раза, затем по сигналу меняемся

Гимнастическая скамейка- дети лежаползут по гимнастической скамейке, руки хватом с боков, ноги вместе, в конце ноги развести в стороны, сесть на скамейку, ногу перекинуть вправо, встать и уйти в колонну. Упражнение повторить два раза.

«Прыжки» — прыжки на двух ногахиз обруча в обруч, руки на пояс. Обручи лежат на расстоянии 20см. Упражнение повторить два раза.

«броски» — броски малого мяча вверх одной рукой (по переменно правой, затем левой) и ловля его двумя руками. Повторить 10-12 раз.

Дети скажите пожалуйста, а что делают птицы когда наступает осень? Ответ детей. (сбиваются в стаю, улетают на юг)

Подвижная игра. «Перелёт птиц». Повторить 2-3 раза.

Правила игры:

Дети бегают по залу (птицы летают), размахивая руками. На сигнал буря, дети, запрыгивают (залетают) скамейки (деревья). В этот момент инструктор считает до трех. Кто не успел запрыгнуть на скамейки (залететь на деревья). Ребенок выбывает на один кон из игры.

В следующий кон игры выбирается ведущий из других детей.

Заключительная часть

Построение в шеренгу, прощание, перестроение в колону, ходьба по залу (на слова «птицы улетают» сделать прыжок, на слова «листья опадает» — присесть).

Рефлексия: спросить детей, что им понравилось на занятии. Уход в группу за самым быстрым и ловким ведущим в подвижной игре.