Конспект физкультурного занятия во второй младшей группе «Путешествие гномиков»

Уваровская Валентина Владимировна Инструктор по физкультуре МДОУ №126 г. Борзя Забайкальский край

ЗАДАЧИ:

• Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
• Упражнять в ходьбе по гимнастической доске, сохраняя устойчивое равновесие и правильную осанку.
• Упражнять в ходьбе и беге, координируя движения рук и ног.
• Развивать ловкость, ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу, навыки выполнения физических упражнений.
• Воспитывать у детей стремление узнавать новое, самостоятельность, творчество, доброжелательное отношение друг к другу.

Продолжительность: 15 минут

Инвентарь: Колпачки, бубен, обруч, кубики, «ручейки» узкий и широкий, ребристая дорожка, конусы, мячи- «ежи», музыкальная релаксация,

Ход занятия

I часть Вводная

Инструктор Ребята мы сегодня будим гномикам. Одевайте колпачки. А что делают гномики? Правильно, собирают драгоценные сокровища. И мы сейчас тоже отправимся в путь добывать сокровища. И будим их слаживать вот в этот большой мешок. Отправляемся за мной в путь

(выполняют движения по показу).

На дорожку встали,

Бодро зашагали.

(идут, высоко поднимая колени)

Узкий мостик впереди,

На носочках проходи.

(идут на носочках, подняв руки вверх).

Мы на пяточках пойдём,

Каблучки не обобьём.

(идут на пятках)

Чтоб в пещеру гнома влезть,

Низко мы должны присесть.

(идут в полуприсед).

По пещере мы шагаем,

Тишину не нарушаем.

(идут медленно)

Сзади камушек упал,

Нас немного напугал.

(бегут)

Позади тяжёлый путь.

Мы должны передохнуть.

(идут выполняя дыхательные упражнения).

IIчасть

Инструктор: Вот и первые сокровища. Разноцветные пластмассовые кубики разложены на скамейке. Берем их. Все по залу разойдись на цветочки становись!

Общеразвивающие упражнения с кубиками

1. И. п. – ноги на ширине ступни, кубики в обеих руках внизу. Поднять кубики через стороны вверх, стукнуть один о другой; опустить кубики вниз, вернуться в исходное положение (4–5 раз).
2. И. п. – ноги на ширине ступни, кубики за спиной. Наклониться, поставить кубики на пол у носков ног, подняться, убрать руки за спину. Наклониться, взять кубики, выпрямиться, вернуться в исходное положение (3–4 раза).
3. И. п. – ноги на ширине плеч, кубики внизу. Поворот вправо (влево), отвести правую (левую) руку в сторону. Выпрямиться, вернуться в исходное положение (по 3 раза в каждую сторону).
4. И. п. – ноги слегка расставлены, руки произвольно вдоль туловища, кубики на полу у носков ног. Прыжки на двух ногах вокруг кубиков в обе стороны в чередовании с ходьбой на месте (3–4 раза).

Инструктор: Слаживайте драгоценные кубики в мешок

Основные виды движений:

Инструктор: Пойдемте искать дальше сокровища

Впереди узкие «ручьи», давайте мы с вами их перепрыгнем.

(выполняют прыжки на двух ногах через ручейки, отмахивая руки назад)

Ребята, смотрите, впереди очень широкий ручей. Как же нам перебраться на другой берег?

Ребята: Можно перейти по мостику.

Инструктор: Идите осторожно, чтобы не упасть в воду.

(дети проходят по гимнастической доске).

Инструктор: Вот и еще сокровища. Около ручейка стоят разноцветные конусы. Давайте сложим их в мешок.

Инструктор: Наши гномики совсем устали, нужно немножко отдохнуть и поспать.

Подвижная игра «День и ночь»

Инструктор: Когда дети закроют глаза, инструктор ставит корзину с разноцветными мячами- «ежами». А вот еще сокровища.

III часть

Под спокойную музыку дети выполняют самомассаж мячами.

Инструктор: Положите сокровища в мешок. Посмотрите, какой он стал большим и тяжелым. Наверно нужно возвращаться домой, а этот мешок я отправлю настоящим гномикам в лес. Вы отлично потрудились! Вы большие молодцы! Идем за мной друг за другом. Вот мы и пришли. Вокруг себя все повернись и в ребяток превратись. Снимайте колпачки и идем в группу.