СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «ВСТРЕЧА С ДОКТОРОМ АЙБОЛИТОМ»

Цель: сохранять и укреплять здоровье детей.

Задачи:

1. Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение;
2. Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность;
3. Формировать двигательные умения и навыки; упражнять в выполнении основных видов движений через игровые задания;
4. Воспитывать умение действовать в коллективе.

Оборудование: обручи, конусы, скамья гимнастическая, доска навесная для шведской стенки, палки гимнастические, шары для сухого бассейна, мешочки для метания, овощи и фрукты пластмассовые, корзина, контейнер.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:

Инструктор по физической культуре, переодетый в доктора Айболита встречает ребят в спортивной зале. Дети встают на ориентиры (кружочки).

Скачать конспект

Айболит: Здравствуйте, ребята! Меня зовут доктор Айболит, скажите, вы знаете меня?

Ответы детей.

Айболит: Ребята, я добрый доктор Айболит.

Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и червячок,

И медведица!

Ребята, дело в том, что сегодня мне пришло письмо из Африки от Гиппопотама и хотела бы его прочесть вместе с вами. Давайте посмотрим, что же там написано.

Айболит достает конверт и читает содержимое:

«Приезжайте, доктор,

В Африку скорей

И спасайте, доктор,

Наших малышей!».

Ребята, это что же получается, что нам нужно отправиться в путешествие в Африку, спасать больных зверей? Вы готовы отправиться со мной в путешествие?

Ответы детей.

Айболит: Ребята, какие же вы смелые, я очень рад, что вы готовы проделать этот не легкий путь со мной. Ведь по пути в Африку нас будут ждать не легкие испытания, через поля, леса, но я думаю, мы справимся!

Но прежде чем отправить в путь, нам необходимо хорошо размяться.

Разминка: Включается песня Екатерины Железновой – У Жирафа пятна- пятна.

Айболит: Отлично, ребята, мы хорошо размялись, а теперь нужно отправляться в Африку, спасать больных зверей.

Вы не передумали, не испугались?

Ответы детей.

Айболит: А, вот и первое испытание на пути в Африку, посмотрите ребята, нам нужно вплавь добраться через реку, перепрыгнуть лужицы, подняться в гору, перешагнуть высокие веточки деревьев.

Лежа на животе, обхватив с двух сторон руками скамью, продвигаются до конца скамьи (вплавь через реку).

Далее перепрыгивают из обруча в обруч (через лужицы).

Далее на пол положена навесная доска для шведской стенки по горизонтали, дети должны опереться руками о пол с одной стороны доски, ноги оказываются с другой стороны доски (тем самым перевернутый «мостик» изображая, животом вниз), так дети поднимаются в гору.

Далее перешагивают две гимнастические палочки, зафиксированные конусами с отверстиями или стульями, держа спину прямо (перешагивают высокие веточки).

Айболит: Ой, ребята, какие вы молодцы, справляетесь с такими нелегкими испытаниями!

Пройти 2-3 раза каждому ребенку.

Айболит: Что ж, ребята, мы уже прошли не малую часть пути, но что же это такое, с высокой горы посыпалось много маленьких камней, которые мешают нам дальше отправиться в наше путешествие.

Рассыпать шарики для сухого бассейна, нужно, чтобы дети приносили по одному «камню» в корзину, которую держит Доктор Айболит.

Айболит: Как же я рад, мои помощники, еще одно препятствие пройдено, скоро мы окажемся в Африке и я буду лечить больных зверей.

А что же я вижу, ребята, какие большие камни лежат перед нами, нам такие камни не пройти, нужно их перебросить в реку и дальше отправиться в путь!

На полу положить два обруча друг на против друга, на расстоянии 1-2 метров. Рядом разложены мешочки с песком. Дети по очереди встают в обруч, берут мешочек (камень) и целятся в обруч (реку) положенный на расстоянии.

По 1-2 мешочку закинуть каждому ребенку.

Айболит: Ох ребята, без вас бы я и не справился с такой трудной дорогой, вы такие сильные, вот мы и в шаге от Африки. Но у меня ест еще одна просьба к вам, мы с вами добрые ребята и я хотел бы накормить наших больных зверей, овощами и фруктами. Вы согласны?

Ответы детей.

Детей поделить на две колонны или в одну. На одной стороне зала поставить корзинку с овощами и фруктами (игрушечные), на другой стороне зала положить обруч или контейнер, под музыку Бусыгина Константина «Зарядка» дети по очереди забирают из корзинки один фрукт или овощ и бегут в другой конец зала кладут его в контейнер, обратно так же, бегом.

По 1-2 предмету на ребенка.

Айболит: ребята, посмотрите, как много овощей и фруктов мы собрали для наших животных.

Айболит показывает детям корзину.

Включается песня Красной Шапочки «В Африке горы…».

Айболит: «Да здравствует милая Африка!»

И рада, и счастлива вся детвора:

«Приехал, приехал! Ура! Ура!»

Вот мы с вами добрались до Африки, какой путь мы проделали, сколько испытаний прошли, спасибо вам ребята, что помогли мне. Вы очень смелые, сильные, ловкие и добрые ребятишки! Вам понравилось путешествие?

Ответы детей.

Айболит: пойду лечить и кормить больных зверят, а вы ребята, отправляйтесь в группу, спасибо вам!

Айболит прощается и провожает ребят в группу.