«Инновационные подходы к физкультурно-оздоровительной работе ДОО»

Слайд 1

Здравствуйте, уважаемые члены комиссии и уважаемые коллеги коллеги! Я Павленко Ирина Викторовна воспитатель детского сада № 33 «»Звёздочка Тема моего мастер-класса «Игровой двигательный тренинг «Движение+ игра» как здоровьесберегающая технология»

Сохранение и укрепление здоровья детей — основная цель любого ДОУ.

Слайд 2

В нашем мире прогресса и технологий тема «Здоровья» стоит более остро. Большую часть свободного времени человечество уделяют гаджетам, и физическая активность нынешнего поколения снижается.

Скачать конспект

Слайд 3,4, 5

Для полноценного развития ребенка физическая активность необходима. Но как отвлечь ребенка от яркой виртуальной жизни. Традиционными методами ребят не удивишь. Поэтому мы постоянно находимся в инновационном поиске новых форм физкультурно-оздоровительной работы с воспитанниками.

Слайд 6

Одна из таких форм «Игровой двигательный тренинг «Движение + игра»

Двигательный тренинг интегрирует все образовательные области.

Слайд 7,8

Целью которого является формирование привычки к здоровому образу жизни через игровые двигательные упражнения.

Слайд 9

С помощью тренинга дети анализируют своё эмоциональное состояние, развивают физические способности, память, внимание, творчество, речь.

Слайд 10

Тренинг налаживает групповое взаимодействие детей.

Дети имеют возможность сами выбрать вид двигательной деятельности, спортивный инвентарь, партнера и т.д., другими словами, дети могут почувствовать себя значимыми, проявить инициативу.

Слайд 11

В тренинге дети принимают правила общения, они помогают дисциплинировать, стимулировать активность детей

Слайд 12

• Воспитанники начинают интересоваться умениями товарищей, помогают друг другу, обмениваются опытом, Слайд 13

учатся действовать совместно, анализировать и делать умозаключение, уверенно ориентируются в пространстве для решения задачи.

Продуктивность зависит от опыта детей, созданной развивающей среды, эффективно подобранных методов и приёмов.

Слайд 15

Что бы сделать двигательный тренинг интересней, ярче я использую нестандартное оборудование, сделанное совместно с родителями.

Слайд 16

Изготовления оборудования активизировало родителей, настроило их на сотрудничество.

Слайд 17

Минимум затрат и времени, а в результате получились яркие привлекающие к себе пособия.

Слайд 18

Родители убедились в том, что упражнения с нестандартым оборудованием помогают привлечь ребенка к физическим занятиям и развивают гибкость, ловкость, меткость, координацию движения.

Слайд 19

А сейчас я предлагаю творческой группе реализовать одну из структурных частей тренинга (Вводную часть, основную или заключительную) По теме «Что бы здоровье было в порядке делаем утром зарядку»

Слайд 20

Пока творческая группа в процессе разработки тренинга мы обсудим многофункциональность нестандартного спортивного оборудования.

Нестандартное спортивное оборудование целесообразно не только

На занятиях по ЗОЖ и физкультуре. Сейчас я предоставлю вашему вниманию оборудование а вы интегрируйте его с другими областями (Мягкие палочки «Если соединю мягкие палочки и получится широкая или узкая дорожка, то с кокой областью будет интегрировать оборудование»

Слайд 21Яблоко, прикреплю блюда в которых использую яблоко, или прикреплю 5-6 яблок

Слайд 2 2 платочки,

СЛАЙД 23 «ширма

Слайд 24

Для популяризации результатов тренинга, мы проводили мастер-классы по темам «Здоровья и спорт», и не только Слайд 25,26, 27, 28,

так как мы живем в эпоху прогресса и отвергать современные технологии мы не имеем право, а использовать разумно обязаны. Поэтом в своей работе мы используем интернет ресурсы.

Слайд 29

Проводим Флэшмобы, запускаем акции, ведем видеотрансляции.

Слайд 30

Творческая группа вы готовы? показ тренинга

Я прошу проголосовать и определить значимость для Вас данной технологии. Кто считает что такая система необходима и готов применять в своем педагогическом опыте возьмите зеленную косынку, кто с осторожностью воспринимает её, готов подробнее изучить возьмите жёлтую косынку. Кому данная технология не приглянулась или вам идет красный выберите красную косынку.

Слайд 31, 32

Двигательная пауза (Производственная пауз ()

Слайд 33

Идите в ногу со временем с зарядом позитива, принимайте новые решения, внедряйте и будьте здоровы!

Уважаемые коллеги вам сейчас предстоит возможность разработать один из структурных компонентов тренинга по предложенной теме:

«Что бы здоровье было в порядке делаем утром зарядку

Вводная часть

1. Шеринг или обратная связь, во время которого все участники по желанию делятся с группой своим настроением, говорят о самочувствии, о том, что их волнует в данный момент.
2. Разогревающие упражнение, направленные на установление контакта между участниками, установление (повторение) правил тренинга).

Основная часть

3. Двигательные, психологические этюды и упражнения, ролевые игры, пальчиковые игры, подвижные игры, физминутки.

Заключительая часть

4 Рефлексия.