Спорт, тренировки

Details: Written by: Черепанова Мария Викторовна Хавелева Марина Сергеевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 16 November 2025; Hits: 380

Организация непосредственной образовательной деятельности детей в второй младшей группе по физическому развитию «Спортивно-театрализованная постановка «Теремок»

Авторы совместной деятельности: Черепанова М. В,Хавелева М.С.

Цель: Развитие у детей интереса к разным видам и формам двигательной активности и стремления к физическому самосовершенствовании.

Задачи приоритетной образовательной области:

Физическое совершенствовать умение детей прыгать на 2-х ногах и подскоками, соблюдая координацию движений, равновесие. Профилактика плоскостопия с укрепление осанки. Развивать ловкость, быстроту движений, увертливость, ориентирование в пространстве.
Речевое развивать умение выразительно произносить текст. Уметь передавать художественные образы интонацией, движением.

Познавательное развивать когнитивные способности

Художественно-эстетическое. Развивать творческое воображение, желание перевоплощаться. Развивать способность выражать свои переживания посредством имитационно-подражательных и танцевальных движений, проявлять интерес к музыке и танцам.
Социально-коммуникативное Воспитывать дружелюбие, умение работать коллективно, поддерживать и развивать предложенную сюжетную линию.

Предпосылки УД: При выполнение упражнений демонстрирует достаточную в соответствии с возрастом координацию движений, быстро реагирует на сигналы, переключается с одного движения на другое. Выполняет технику прыжков в соответствии с возрастными нормативами. Может выполнять двигательные задания в коллективе сверстников. Ребенок проявляет интерес к слушанию литературных произведений. Участвует в играх драматизациях. Активно играет в игры в которых развивается ловкость движения. выполняет правила игры

Details: Written by: Предеина Галина Сергеевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 04 December 2024; Hits: 639

Организация партнёрского взаимодействия с семьями воспитанников области физической культуре в ДОУ

Здоровье и счастье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры в детском саду и дома. Н.М. Амосов

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. До семи лет человек проходит огромный путь развития, не повторяемый на протяжении последующей жизни. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируются характер, отношение к себе и окружающим. Очевидна значимость формирования у детей определенной базы знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанной потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом

Details: Written by: Ландыш Солтановна Шаяхметова; Category: Спорт, тренировки; Published: 30 July 2011; Hits: 4297

Образовательная область - "Физическая культура"
Тип занятия: игровое.
Организация подвижной игры «Весёлые птички»
Ход занятия.
1 часть.
Построение в колонну по одному.
Ходьба друг за другом.
Бег врассыпную.

Details: Written by: Евгения Шнайдер; Category: Спорт, тренировки; Published: 16 February 2014; Hits: 10834

Организация предметно-развивающей среды в подготовительной группе детского сада для развития двигательной активности детей 1. Спортивный уголок направлен на: создание условий для повышения двигательной активности детей и коррекции двигательных нарушений; развитие физических качеств, формирование двигательных умений и навыков, воспитание потребности в самостоятельных занятиях физическими упражнениями.
Цель: Способствовать полноценному и всестороннему развитию и воспитанию двигательной активности у детей, которая оказывает огромное влияние на состояние здоровья и физическое развитие ребенка. Разнообразить двигательную активность детей с помощью дополнительного оборудования, которое является составной частью общей предметно-игровой среды детского сада.
2. Основные задачи воспитания и развития детей 7-го года жизни:
а) Содействовать гармоничному физическому развитию детей.
б) Накапливать и обогащать двигательный опыт детей:
- добиваться точного, энергичного и выразительного выполнения всех упражнений;
- закреплять двигательные умения и знания правил в спортивных играх и упражнениях;
- закреплять умение самостоятельно организовывать подвижные игры и упражнения со сверстниками и малышами, используя нетрадиционное оборудование;
- закреплять умение осуществлять самоконтроль, самооценку, контроль и оценку движений других детей, выполнять элементарное планирование двигательной деятельности;
- развивать творчество и инициативу, добиваясь выразительного и вариативного выполнения движений.

Details: Written by: Жигадлова Лилия Альбертовна; Category: Спорт, тренировки; Published: 09 September 2015; Hits: 2636

Организация прогулок как фактор формирования интереса к физической культуре у детей 4-5 лет

Жигадлова Л.А.

Физическое воспитание является одним из основных направлений деятельности по формированию у детей интереса к физической культуре и спорту и проходит через весь педагогический процесс ДОУ № 136. Оно включает в себя: образовательные, воспитательные и оздоровительные задачи.