Спорт, тренировки

Details: Written by: Людмила Костыгова; Category: Спорт, тренировки; Published: 06 March 2014; Hits: 3521

Конспект НОД в области «Физическая культура» Участники: дети старшей группы, инструктор по физической культуре, воспитатель
Задачи:
· Познакомить детей с комплексом упражнений ритмической гимнастики с мячом, обручем и султанчиками под музыку «Олимпийская» и учить выполнять упражнения по показу. Закреплять умение участвовать в играх с элементами соревнования.
· Развивать творчество, самостоятельность, инициативу в двигательных действиях, осознанное отношение к ним, способность к самоконтролю при выполнении движений (Здоровье); приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми в совместной двигательной деятельности (Социализация), привлекать детей к уборке физкультурного инвентаря (Труд), закрепить зимние виды спорта (Познание), развивать чувство ритма, умение выполнять упражнения под музыку (Музыка), формировать навык безопасного поведения в играх-эстафетах, (Безопасность)

Details: Written by: Петрова Елена Александровна; Category: Спорт, тренировки; Published: 24 May 2014; Hits: 4042

Конспект НОД для детей младшего дошкольного возраста «Скоро Олимпийские игры!»
Действующие лица: ведущая и Олимпийский мишка ( взрослый)
Цель: Формировать представление об Олимпийских играх в городе Сочи.
Задачи:
1. Формировать представление об Олимпийских играх и их участниках.
2.Расширять знания о видах спорта.
Предварительная работа:
1. Чтение художественной литературы о спорте.
2. Разучивание стихов. загадок, песен о спорте.
3. Просмотр слайдов на спортивную тему.
4. Выставка поделок «Зимние виды спорта»
Ход занятия:
Раздается стук в дверь .
Воспитатель: Ребята, давайте посмотрит кто к нам пришел?
Дети: Это белый мишка — талисман олимпийских игр.
Мишка: Здравствуйте, ребята, я пришёл к вам в гости. Вы знаете, Олимпийские игры

Details: Written by: Красникова Наталия Витальевна; Category: Спорт, тренировки; Published: 17 November 2015; Hits: 3144

Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы Лебедянь спортивная

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 6 г. Лебедяни Липецкой области

Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы

Подготовила: Красникова Н.В. –

воспитатель МБДОУ д/с № 6

г. Лебедянь, 2015 г.

Программное содержание.

Познакомить детей со спортивной жизнью родного города Лебедянь, со знаменитыми спортсменами Лебедяни и Липецкого края.
Учить детей называть и различать виды спорта.
Закреплять правила по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни и спорту. Формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности.
Развивать выдержку, настойчивость, смелость, решительность, организованность.
Воспитывать интерес к окружающему миру, любовь к родному городу и краю.

Details: Written by: Хохлова Ольга Александровна; Category: Спорт, тренировки; Published: 08 October 2017; Hits: 2642

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Мурманск – спортивный»

Хохлова Ольга Александровна Воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ № 136 г.Мурманска

Программное содержание.

Формировать у детей представления о ЗОЖ, о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно заботится, о спорте.
Расширять представления детей о родном городе, об интересном и знаменитом Празднике Севера.
Воспитывать интерес и любовь к родному городу, желание больше узнать о жизни людей на севере.

Материал.

Иллюстрации зимних видов спорта, праздника Севера.

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, мы ежедневно слышим знакомые слова «физкультура», «спорт». Как вы думаете, в чем отличие этих двух понятий?

Дети. Физкультурой может заниматься каждый, а спортом нет.

Воспитатель. Правильно, ребята. Физкультурой может заниматься и маленький, и большой. Спортом занимаются самые сильные, крепкие и здоровые. Но каждый физкультурник мечтает стать спортсменом. Что для этого необходимо делать?

Details: Written by: Мотлахова Виктория Николаевна Антипова Светлана Степановна; Category: Спорт, тренировки; Published: 25 March 2020; Hits: 2434

Конспект НОД по двигательной активности в младшей группе «В гости к зайчику»

Цель: формирование у детей интереса к занятиям физической культурой, гармоническое физическое развитие.

Задачи:

Учить детей ходить в колонне друг за другом, упражнять в ходьбе и беге друг за другом.
Упражнять в перешагивании через предметы.
Развивать двигательную активность.
Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в игровом занятии.

Предварительная работа: подвижные игры, игровые упражненя.

Оборудование: зайчик би-ба-бо, медведь би-ба-бо, корзинка, морковки, обруч, мягкие блоки.

Ход занятия:

Вводная часть.

Воспитатель: Ребята, мне сегодня пришло письмо от зайчика, который очень загрустил. Он пригласил нас к себе на полянку, чтобы мы с ним поиграли. Для этого нам нужно отправиться в лес. На нашем пути будут препятствия и, чтобы их преодолеть мы должны быть сильными. Для этого мы сделаем разминку.

Общеразвивающие упражнения.

1) «Часики «Тик-так»»

И.п. ноги на ширине ступни, руки внизу

Наклон головы вправо-влево — 4 раза

2) «Не видно зайчика?»

И.п. ноги на ширине ступни, руки на поясе.

Повороты туловища в одну и другую сторону – 4 раза.

3) «Нарвем зайчику морковки»

И.п. ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища.

Наклониться, коснуться руками пола, вернуться в исходное положение – 4 раза.

4) «Отряхнем ручки»

И.п. ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища.

Правую руку поднимаем вверх, левая внизу, затем, не сгибая рук в локтях, меняем, левую вверх правую вниз, прикасаясь ладошка об ладошку – 4 раза.

5) «Отряхнем коленки»

И.п. ноги вместе, руки вдоль туловища.

Поднимаем правую коленку и отряхиваем ручкой, затем опускаем. Поднимаем левую коленку и отряхиваем – 4 раза.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Сколько вы морковки зайчику нарвали! А сейчас отправляемся на полянку. Дорога у нас дальняя. Вначале мы полетим на «самолете». Расправляем крылья и летим: «У-У-У». (Дети по кругу, друг за другом, изображают «Самолет»). Дальше на самолете нам не добраться. Будем ехать на машине. Крутим в ручках «Руль» и едим «Ж-Ж-Ж». Ой, препятствие, надо посигналить: «БИ-БИ-БИ». Молодцы! А дальше мы поедим на поезде. Делаем круговые движения руками и говорим: «ЧУХ-ЧУХ-ЧУХ, ТУ-ТУ».

Основная часть.

Воспитатель: Все. Тупик. Впереди болото. Нужно пройти по кочкам, чтобы не намочить ножки. (Дети по одному перешагивают с «кочки» на «кочку».)

Воспитатель: Умнички! Никто ножки не намочил. Посмотрите, впереди большие деревья. У них очень низко свисают ветки. Нужно наклониться, встать на коленки и проползти под «веточками». (Дети по одному пролазят в обруч).

Воспитатель: Вот мы с вами и добрались к зайчику на полянку. А вот и зайчик.

Зайчик: Здравствуйте, ребята.

(Дети здороваются).

Зайчик: Мне так скучно, поиграете со мной?

(Проводится под музыку игра «Зайка беленький сидит»)

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит. Вот так вот так, он ушами шевелит.

(Дети присели на корточки и ручками шевелят, изображая ушки).

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть. Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп. Надо лапочки погреть.

(Дети хлопают в ладоши).

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать. Скок-скок, скок да скок, надо зайке поскакать.

(Дети прыгают на месте и вокруг себя).

Но тут мишка прибежал, чуть зайчонка не поймал. (Прибегает мишка)

Мишка зайку испугал, зайка прыг и ускакал.

(Дети убегают от мишки).

Заключительная часть.

Зайчик: Ой, ребята, какие вы молодцы, что пришли ко мне. Даже мишка прибежал. Теперь мне будет с ним не скучно. Но от этой игры нам так жарко стало.

Воспитатель: Ребята, давайте сделаем для мишки и зайчика ветерок, чтобы они немножко остыли. (Дети набирают воздух через нос и выдувают его через рот.)

Мишка: Спасибо вам, ребята. Нам теперь совсем не жарко.

Воспитатель: Ну, а теперь нам нужно возвращаться в группу. Давайте попрощаемся с зайчиком и медведем.

Дети: До свидания, мишка. До свидания, зайчик.

Details: Written by: Надежда Анатольевна Логинова; Category: Спорт, тренировки; Published: 18 January 2014; Hits: 5491

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 83»
Конспект НОД по образовательной области «Физическая культура» с детьми старшего дошкольного возраста Тема: «Вот я какой!» Подготовила: Логинова Надежда Анатольевна, инструктор по физической культуре г. Братск, 2013 г.
Форма проведения педагогического мероприятия:
интегрированное занятие.
Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Коммуникация», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Познание», «Музыка».
Задачи образовательных областей:
«Физическая культура»:
- совершенствовать двигательные навыки и умения детей в играх-эстафетах;
-развивать у детей самостоятельность, инициативу в двигательных действиях;
-совершенствовать технику основных движений, добиваясь естественности, точности, выразительности их выполнения;

Details: Written by: Голицына Ирина Владимировна; Category: Спорт, тренировки; Published: 01 October 2015; Hits: 3216

Конспект НОД по образовательной области: «Физическое развитие» на тему: «Это я – девочка, это я — мальчик»

Цель:

формирование представлений детей о внешних особенностях строения человека.

Развивать умение различать и называть органы чувств (глаза, рот, нос), дать представления об их роли в организме.

Задачи:

формирование представлений о внешних особенностях строения тела девочки и мальчика
развитие способности рассматривать себя, друг друга; умения анализировать, сравнивать, делать выводы
воспитание проявления интереса к другим детям, доброжелательного отношения к сверстникам.

Details: Written by: Боброва Ирина Ивановна; Category: Спорт, тренировки; Published: 14 September 2019; Hits: 1813

Конспект НОД по плаванию «Путешествие Капельки» для детей подготовительной группы

Инструктор по физической культуре (плавание): Боброва Ирина Ивановна Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 22» г. Усинска

«Челядьöс сöвмöдан 22 №-а сад видзанiн» школаöдз велöдан Усинск карса муниципальнöй асшöрлуна учреждение

Цель:

Закреплять навыки и умения детей в плавании, подвести итоги за учебный год.
Создавать эмоциональный настрой, формирование здорового образа жизни детей.

Скачать конспект

Задачи:

Упражнять в технике выполнения основных способов плавания (кроль, свободный стиль, стрела.).
Выполнять упражнения аквааэробики ритмично под музыку, продолжать выполнять погружение в воду с головой ( «Водолазы»), уметь принимать горизонтальное положение в воде «Звёздочка».
Развивать мелкую моторику рук, посредство пальчиковой гимнастики в воде (для развития одновременно подвижности кистей рук, концентрации внимания и развития мышления).