Музыкально-поэтический конкурс, посвященный Дню Защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста «Армия России».

Цель: воспитание чувства патриотизма, гордости за свою Родину, формирование добрых чувств, уважительного отношения к воинам, защитникам страны, старшему поколению.

Задачи:

• учить детей выразительно читать стихотворения, приобщать дошкольников к художественному слову
• совершенствовать интонацию, дикцию, темп речи, силу голоса и речевой слух
• развивать и тренировать память через заучивание стихов наизусть
• развивать поэтический и музыкальный слух, эмоциональную сферу
• приучать детей самим называть автора произведения и его название
• пополнять словарный запас дошкольника
• побуждать детей к творческому исполнению своего номера
• выявлять и поддерживать талантливых детей
• воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям
• воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей «слушать» и «слышать»
• подвести детей к пониманию того, что во все времена народ защищал свою Родину, что люди всегда помнят о защитниках Отечества, в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники
• воспитывать чувство гордости за Россию, воинов – защитников своей родины.

Критерии оценки выступления:

• знание текста наизусть;
• соответствие исполняемого произведения тематике конкурса;
• выразительность и четкость речи, эмоциональность и артистичность;
• аккуратность внешнего вида, приветствуется использование элементов сценического костюма и дополнительного реквизита (для создания яркого образа).

Награды: дипломы, подарки.

Организаторы мероприятия: логопеды, музыкальные руководители.

Участники: воспитанники старшей и подготовительной к школе групп, воспитатели.

Предварительная работа: подбор костюмов, изготовление атрибутов, подготовка творческих номеров, разучивание стихотворений на военную тематику, беседы.

Методические приемы: индивидуальное проговаривание, отработка интонационной выразительности, пение, танцы, игры.

Оборудование: оформление музыкального зала для проведения мероприятия, музыкальное сопровождение и фонограммы, слайдовая презентация, развивающее видео, бланки для оценивания жюри.

Ожидаемый результат: дети становятся более раскрепощенными, не боятся публичных выступлений. Знакомятся с литературным наследием нашей страны. Пополняют запас знаний по развитию окружающего мира и словарный запас.

Ход мероприятия.

Слайд 1 – заставка

(Звучит музыка, зрители и участники усаживаются в зале)

Ведущий 1:Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! 23 февраля наша страна отмечает праздник – День Защитника Отечества – это наша страна, наша Родина – Россия.

Ведущий 2: Есть день такой в календаре,

Он красною отмечен датою,

Прекрасный праздник в феврале,

День воина, российского солдата.

И в этот день мы поздравляем

Мужскую половину человечества,

Стихи и песни посвящаем

Своим защитникам Отечества!

(Развивающее видео на тему «День Защитника Отечества. 23 февраля. Военные Профессии»)

Слайд 1 – заставка

Ведущий1: Сегодня мы собрались все вместе в этом зале на конкурс чтецов, посвященный 23 февраля. Сколько хороших произведений сложено во славу мужчин – защитников Отечества. В конкурсе примут участие дети из разных групп нашего детского сада. Мы послушаем стихотворения о воинах, о настоящих мужчинах, о простых мальчишках – будущих защитников Родины. Желаем вам, дорогие конкурсанты, выступить сегодня достойно, показать свое мастерство.

Ведущий 2: На нашем конкурсе присутствуют зрители. У них серьезная задача – внимательно слушать участников и самое главное, поддерживать их громкими аплодисментами.

Ведущий 1: А ещё среди нас есть люди, которые сегодня будут оценивать чтецов – наших конкурсантов. Это справедливое, объективное жюри.

Жюри внимательно следит,

Кто лучше всех стихи читает,

Тот пусть и победит.

Разрешите вам его представить:

(Представляем состав жюри)

Ведущий 1: Победителей, жюри объявит в конце всего конкурса.

Ведущий 2: Ну что ж, участники готовы? Зрители? А жюри? Тогда начнём.

Открывает наш сегодняшний конкурс группа «Дружная семейка».

(Выступление конкурсантов)

Ведущий 1:Продолжим наш конкурс музыкальным номером. Группа «Дружная семейка» споет нам песню «Наша Армия».

(Песня «Наша Армия»

слова: И. Резник, музыка: Э. Ханок)

Ведущий 1: А теперь предлагаем всем присутствующим отгадать загадки, нам интересно узнать, много ли вы знаете о венной технике.

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк)

Слайд 2

Ведущий 2: Отгадай-ка, кто имеет

Серебристых два крыла?

Быстро он летать умеет –

Не догонит и стрела.

Он летает высоко,

Он летает далеко.

И гудит, когда летит.

На земле сидит – молчит. (Самолет)

Слайд 3

Ведущий 1: Железная рыба плывет под водой

Врагу, угрожая огнем и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она. (Подводная лодка)

Слайд 4

Ведущий 2: Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном… (корабле).

Слайд 5

Ведущий 1:Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,

Отправляется в полет наш российский… (вертолет).

Слайд 6

Ведущий 2: Молодцы, ребята! Слайд 7

Следующие стихи прочтет нам группа «Солнышко».

(Выступление конкурсантов)

Ведущий 1:А сейчас ребята из группы «Солнышко» порадуют наше жюри песней и танцем.

(Песня «Про папу», музыка: Н. Рыбниковой

Танец «Салажата»)

Ведущий 2:Предоставим нашему жюри время для подведения итогов. А мы с вами поиграем в игру «Военная зарядка».

Ведущий 1:Слайд 8.А сейчас настало время подвести итоги нашего конкурса чтецов, посвященного Дню Защитника Отчества. Предоставляем слово нашему уважаемому жюри.

(Подведение итогов конкурса и вручение призов. Все дети, принимавшие участие в конкурсе чтецов, награждаются дипломами)

Ведущий 2:Слайд 9. Хочется пожелать нашим мальчишкам – счастливого детства, нашим папам – силы и мужества, а нашим дедушкам – крепкого здоровья. Думаю, что стихи поэтов, прозвучавшие сегодня, оставили в вашей душе светлые и радостные чувства.

Ведущий 1: Ребята, вы сегодня так порадовали, так удивили нас, а как выразительно вы читали стихотворения! Мы очень рады за ваши успехи.

Всем большое спасибо!

(Дети и гости прощаются и уходят под музыку)