Конспект занятия на 23 февраля во второй младшей группе «Марш – бросок»

Цель: расширить представлений о Российской Армии, о празднике – Дне защитника Отечества.

Задачи:

• содействовать полноценному физическому развитию детей, поддерживать потребность в двигательной активности
• укреплять разные группы мышц при упражнениях с мячом, развивать глазомер при катании, бросании и ловле мяча
• закрепить умение двигаться по кругу
• развивать ловкость, быстроту реакции
• приобщить детей к ценностям физической культуры. Посвящённое 23 февраля.

Формы реализации видов деятельности: подвижные игры и конкурсы, игровые упражнения, использование загадок и стихов.

Участники: Воспитатель, дети.

Ход развлечения

Под музыку дети выстраиваются в группе. (Музыка на 23 февраля)

Воспитатель: Чудесный праздник в феврале

Наша страна встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

На суше, в небе и на море,

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою!

Скоро праздник наших пап – День защитников страны. Защитники нашей страны — это военные, которые оберегают наш с вами покой. Защитники страны есть в каждой семье – это дедушки, папы и старшие братья.

1 ребенок

Здравствуй, праздник.

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

2 ребенок

Всех военных поздравляет

Наш любимый детский сад.

3 ребенок

Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят.

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат

Воспитатель: Вы пока что маловаты,

Но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому Родину доверим!!

Воспитатель: Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и здоровью помогает. Сейчас мы с вами сделаем веселую, праздничную гимнастику с флажками.

Взяли в руки мы флажки, друг за дружкою пошли.

Левой-правой, левой-правой, на парад идет отряд!

Левой-правой, левой-правой, мы шагаем дружно в ряд!

Ножки выше поднимаем, вот как весело шагаем!

И на пяточках шагаем, носик кверху поднимаем.

Сделали мы круг большой, словно шарик надувной.

Вверх флажки свои подняли и недолго помахали.

Опустили вниз флажки, а теперь у нас прыжки:

Врозь — вместе, врозь — вместе, а сейчас идем на месте.

Раз-два, три-четыре, сделали кружок по шире.

Руки в стороны с флажками, на носочках побежали.

Флажки в коробочку мы сложим, праздник наш продолжим.

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).

(Флажки 10 шт., коробочка, музыка «военная зарядка»)

Воспитатель: Вы отлично сделали зарядку!

4 ребенок

Мы — ребята-молодцы,

Мы шагаем как солдаты,

Словно в Армии бойцы

5 ребенок

У меня есть автомат

И ремень блестящий.

И теперь я как солдат

Самый настоящий

Воспитатель:

Слава Армии любимой!

Слава Армии родной!

Наш солдат, отважный, сильный

Охраняет наш покой.

Воспитатель:

Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.

Кто летит быстрее птицы?

Охраняет кто границы?

Кто всегда готов к полету?

Это летчики-пилоты.

Подвижная игра «Самолеты»

Под музыку ( «Самолет») дети «летают» по залу, по сигналу «Самолеты – на посадку!» возвращаются в обруч.

(Музыка «Самолет», Обруч)

Воспитатель: Наши дети не только ловкие и быстрые, но также умные и сообразительные!

Игра «Кто больше соберет снарядов?»

Под музыку девочки и мальчики собирают кубики и кладут в корзину.

(Музыка «Фон для игры», Кубики, корзина)

Игра «По минному полю»

Дети проходят по узкой дорожке, прыгают через ров.

(ленточка, коробка)

Воспитатель: Вот и стали мы с вами смелыми, сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, то пойдут служить в Армию и станут солдатам, нашими защитниками.

Воспитатель:

А теперь пришла пора

Крикнуть Армии «Ура!»

Дети: Ура!

Дети под музыку расходятся.

(Музыка «Марш»)