Сценарии на 23 февраля

Сценарий развлечения «Бравые солдаты» посвящённый празднованию Дня Защитника Отечества (вторая младшая группа)

Дети под музыку заходят в зал, рассаживаются на стульчики.

Воспитатель: Ребята, мы с вами 23 февраля будем отмечать праздник пап и дедушек День Защитника Отечества. Кто такие Защитники Отечества?

Дети: Это смелые, сильные мужчины, они ходят в военных костюмах, у них в руках оружие, чтобы защищать людей, Родину.

Воспитатель: Ребята, что такое Родина?

Дети: Родина – это место где мы родились и живём (мамы, папы, бабушки, дедушки, дети).

«23 февраля»

23 февраля –красный день календаря.

День защитников Отечества

отмечает вся страна.

Наши прадеды и деды

Воевали за победу, отдавая жизнь свою

Актуальность.

Мальчишки любят играть в войну. Все они хотят сражаться за правое дело, быть защитниками. По «Толковому словарю» В. И. Даля, «защищать» означает оберегать, охранять, оборонять, отстаивать, заступаться, не давать в обиду. С детских игр начинается любовь к Родине, уважение к армии своей страны, восхищение ее воинами. Дошкольники должны узнать о русских богатырях, подвигах солдат в Великою Отечественную войну, современных защитниках Отечества – летчиках, пехотинцах, моряках. Следует донести до детей необходимость защиты родных, родной страны от врагов, важность службы в армии. Каждый мальчик должен готовится к тому, чтобы стать хорошим солдатом Российской армии. Ребята знакомятся с некоторыми историческими факторами героического прошлого нашей армии, получают представление об особенностях военной службы солдат, летчиков, моряков, пограничников, отмечают качества, необходимые для хорошего воина, - мужество, храбрость, физическую подготовку, находчивость и т. д. Задача педагога – сформировать у детей эмоционально – положительное отношение к воинам, вызвать желание подражать им в ловкости, смелости, быстроте, выносливости, стремиться быть похожим на них. Особенно большой и яркий след в душе ребенка оставляют праздники.

Тип проекта

краткосрочный, открытый, познавательно-игровой

Интеграция образовательных областей

Реализация проекта осуществляется через различные виды детской деятельности: познавательная, социально-коммуникативная, речевая, художественно-эстетическая, физическое развитие.

Участники проекта

Государственное бюджетное дошкольное  учреждение детский сад № 45 комбинированного вида Кировского района Санкт - Петербурга
Конспект интегрированной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «День Защитника Отечества»
Воспитатель: Осипова С.А. январь 2015
Цель: Продолжать формировать представления детей об армии
Задачи:
Образовательные задачи:  Продолжать формировать представления детей о родах войск,  об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми, учатся метко стрелять, преодолевать препятствия и т.д.); учить изготавливать открытку ко Дню защитника отечества

Тематическое занятие, посвященное Дню Защитников.

(для детей старшего дошкольного  возраста)

Дети входят в зал под "Марш Сталинграда", рассаживаются на места.

Воспитатель. Дети, сегодня 23 февраля - День Вооруженных сил, день, который празднует вся наша армия, это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья.

Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе и днем и ночью.

Надо сильным быть, чтоб не устать.

Смелым, чтоб не испугаться,

И умелым нужно стать,

Чтоб с врагом с оружием сражаться!

Данную поделку я предложил для изготовления своим обучаемым в канун празднования Дня Победы (хотя , на мой  взгляд и на 23февраля тоже была бы актуальна). Более того , в процессе изготовления у меня возникла идея- на базе шасси танка изготовить бульдозер, что я собственно говоря и сделал. Таки образом вашему вниманию предоставляются сразу две поделки сделанные на одной «платформе». При изготовлении использовались в основном бросовые материалы.
Вот перечень необходимого:
1.Набор цветной бумаги.
2. «Гильзы»  от туалетной бумаги .
3.Использованные стаканчики для воды.
4. Соломинки для коктейля.
5.Клей –карандаш(можно жидкий ПВА).
6.Ножницы.
7. Нож канцелярский.
8. Каштаны или жёлуди.
9. Булка пластиковая (желательно 2л )
10. Крышки закручивающиеся из-под пластиковых бутылок.
11.Мелки восковые.
12.Пластилин.
13.Линейка
14.Простой карандаш.
15.Ластик
16. Клеящий пистолет.

«ТЫ НЕ БОЙСЯ, МАМА, Я – СОЛДАТ!»  Сценарий утренника, Дню Защитника Отечества для детей средней группы.

Звучит музыка.

Инсценировка «Мы тоже воины», С. Михалков.

Связист:

Алло, Юпитер?! Я – Алмаз!

Почти совсем не слышу вас!

Мы с боем заняли село.

А как у вас? Алло! Алло!

Интеграция ОО «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура».

 Задачи:

1. 1.Воспитывать умение работать в коллективе; положительное отношение к службе в армии; уважение к людям военных профессий.
2. 2.Развивать память, мышление, творческое воображение, интерес к познанию родов войск.
3. 3.Познакомить с государственным праздником – Днем Защитника Отечества; предложить найти что-то общее и различия между родами войск; познакомить с понятием «Защитник Отечества», «армия». Закрепить навык создания рассказа о своем папе, дяде, дедушке, который служил, воевал.
4. 4.Способствовать развитию двигательной активности детей.

 Методы и приемы:

Словесные (беседа, описательный рассказ); наглядные (рассматривание иллюстраций, наблюдения); практические (игры, поделки); игровые.

 Материалы и оборудование:

Картинки с изображением солдат различных родов войск; слайдовая презентация «Виды родов войск Вооруженных сил России», пластилин, доска, стеки, предметная картинка танка.

Формы организации совместной деятельности

Цель: дать представление о празднике мужчин.

Задачи:

• Закрепить в активном словаре ребенка слово – солдат;

• Активизировать словарь за счет названий различных видов транспорта;

• Развить эмоциональность и образность восприятия музыки через физминутку;

• Учить ходить маршевым шагом;

• Развивать двигательную активность детей посредством подвижных игр «Не задень предмет» и «Папины тапочки»;

• Развивать творческие способности детей посредством нетрадиционной техники рисования – пальчиками.

Материалы: изображения различных видов транспорта (танка, вертолета, корабля); игрушки (кошка, мишка, птичка); предметные картинки «Транспорт».

Проведение НОД

Воспитатель рассказывает детям, что сегодня праздник дедушек, пап и мальчиков. Все они быстрые, ловкие и смелые. Воспитатель предлагает детям отправиться в путешествие на корабле, где и пригодится нам смелость и ловкость.

Пальчиковая гимнастика:

Пароход плывет по речке, оставляя в ней колечки,