ИЗО детям

Details: Written by: Ус Валентина Александровна; Category: ИЗО детям; Published: 25 May 2015; Hits: 7210

Познавательно — творческий проект «РАДУЖНЫЕ ДЕНЬКИ».

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №22

Авторы проекта:

Ус Валентина Александровна, воспитатель;
Ускова Ольга Васильевна, воспитатель г. Ухта 2015г.

Details: Written by: Грищенко Нина Анатольевна; Category: ИЗО детям; Published: 25 May 2015; Hits: 3218

Песочная терапия в изобразительной деятельности

Возрастные особенности:

Изобразительная деятельность один из тех видов творчества, которые дают ребенку возможность творить самому, а не просто повторять созданные кем-то художественные произведения (стихи, танцы). Известно очень много разнообразных техник нетрадиционного рисования – это и рисование пальчиками, и рисование ватными палочками, и мятой бумагой и многое другое.

Но особый интерес у детей, да и у взрослых вызывает такая техника, как «рисование песком».

Details: Written by: Белозёрова Ирина Анатольевна; Category: ИЗО детям; Published: 24 May 2015; Hits: 6229

Конспект занятия во второй младшей группе художественное творчество: «Листопад».

Окружной Специализированный Дом ребенка.

Выполнила: Белозёрова И.А. Должность: воспитатель. г. Урай 2012г.

Программные задачи:

Формирующие задачи:

Расширить представления детей о природном явлении листопаде.
Учить идентифицировать желтый, зеленый, красный цвета, рисовать листья способом примакивания, равномерно располагая рисунок по всей поверхности листа бумаги.
Формировать активный и пассивный словарь детей;
Создавать условия для развития компонентов устной речи в различной деятельности.

Details: Written by: Закирова Венера Олеговна; Category: ИЗО детям; Published: 24 May 2015; Hits: 5124

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе. Тема: «Коллективное оформление книги «Сказки татарского поэта Г.Тукая»

Воспитатель Закирова В. О. г. Мензелинск РТ

Цель: Закреплять знания детей о произведениях, написанных Г.Тукаем.

Задачи: учить детей рисовать иллюстрации к сказкам, используя выразительные средства: основные цвета и их оттенки, а также различные элементы татарского народного орнамента.

Развивать эстетическое восприятие и художественный вкус.

Воспитывать чувство индивидуальной ответственности за выполнение коллективного дела.

Details: Written by: Тришина Юлия; Category: ИЗО детям; Published: 22 May 2015; Hits: 5850

Конспект интегрированного занятия по разделу «Изобразительная деятельность» по программе Л.А. Венгера «Развитие» в средней группе на тему «Весенний ручеёк»

Подготовила – педагог дошкольного образования высшей категории Муниципального бюджетного образования детского сада комбинированного вида №153 «Олеся» город Тольятти Самарской область

Программное содержание

Учить детей составлять описательные рассказы по рисункам, подготовленным совместно с родителями.

Формировать у детей умения определять время года, ориентируясь на характерные признаки.

Развивать умение отгадывать загадки и отвечать на поставленные вопросы. Обогащать словарный запас детей образными словами, выражениями, определениями по теме «Весна».

Воспитывать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе, развивать эмоциональную отзывчивость на весенние проявления в природе, стремление передать его в рассказе.

Закреплять знание условных обозначений по программе Л.А. Венгера «Развитие»

Словарь: Бежит, течет, шепчет, кричит, бубнит, зазеленела, лесной, весенний, странный, звенящий капель, ручей, сосулька, большие и маленькие, широкие и узкие, прямые и извилистые.