Сценарий летнего развлечения в детском саду в старшей группе «Праздник мыльных пузырей».

Цель: создать праздничную атмосферу.

Задачи: доставить удовольствие и вызвать положительные эмоции от праздника. Развивать двигательную активность у детей.

Оборудование: мыльные пузыри по количеству участников мероприятия;

Ход мероприятия.

Дети под песню «Маленькая страна» выходят на участок, который украшен шарами.

Воспитатель 1:

Ребята, посмотрите.

Чудо — чудное случилось

Сколько шариков

воздушных и цветных

на участке появилось!

Выбегает герой «Петрушка».

Петрушка:

Девчонки и мальчишки,

Мальчишки и девчонки,

Друзей собирайте скорей!

Мы с вами сегодня устроим праздник-

Шоу мыльных пузырей!

Воспитатель:

Ребята, а вы любите мыльные пузыри? (Да)

Тогда отгадайте загадку.

В мыльной воде родился,

В шарик превратился

К солнышку полетел,

Но в полете лопнул и не долетел!

(Мыльный пузырь)

А веселиться вы любите? (Да)

Тогда давайте устроим праздник сегодня с вами!

Под музыку выбегает герой «Петрушка».

Петрушка:

Девчонки и мальчишки,

Мальчишки и девчонки,

Друзей собирайте скорей!

Мы с вами сегодня устроим праздник-

Шоу мыльных пузырей!

Здравствуйте, ребята! Я- Петрушка! Я услышал громкий смех, веселье и поспешил к вам в гости на праздник и принес вам мыльные пузыри.

А знаете ли вы из чего делают мыльные пузыри? Вот вам мои подсказки!

1. Я-повсюду!

В море, в океане,

В луже и в водопроводном кране.

Вы слыхали обо мне,

Потому что я везде!

(Вода)

2. Дети любят мной играть,

Пену пышную взбивать.

Я и вода у чистюль -

Друзья!

(Мыло)

Молодцы, ребята! Отгадали загадки. А как вы думаете, на что похожи мыльные пузыри? (Ответы детей)

Воспитатель:

Сейчас мы с вами поиграем игру "Да — Нет», я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, громко кричите "Да" и хлопайте в ладоши. А если не согласны, кричите "Нет" и топайте

ногами.

Игра "Да"- "нет"

- Мыльный пузырь похож на мандарин? (Да)

- А на яблоки в саду? (Да)

- А на стол? (Нет)

- А на стул? (Нет)

- А на магнитофон? (Нет)

- А на рыбку, там в пруду? (Нет)

- Круглый он как солнце в небе? (Да)

- А похож он на медведя? (Нет)

- А на корову? (Нет)

- На земной шар? (Да)

- А на белый снежный ком? (Да)

Воспитатель: Молодцы!

Петрушка:

Ребята, а давайте мы с вами немного разомнемся, сделаем зарядку! (Зарядка под музыку «Мульт- Зарядка 8. Спортивная песенка! Наше все!»

А сейчас мы с вами сейчас поиграем в игру «Мыльные пузыри».

Оборудование: обручи по количеству на 1 меньше, чем игроков; музыкальное сопровождение.

Правила: дети стоят по кругу вдоль обручей, под музыку бегут по кругу, как только музыка затихает, игрок занимает место в обручи (1 игрок в 1 обруче). Игрок, который не успел занять место в обруче, выбывает из игры. Из круга убирается один обруч. Игра продолжается до последнего игрока.

Петрушка:

Перед тем, как мы начнем нашу игру, нужно произнести слова, чтобы превратится в мыльные пузыри:

Раз- два- три,

Все мы мыльные пузыри!

После слов игра начинается!

Воспитатель:

А вы знаете, ребята, с кем дружат мыльные пузыри? Отгадайте загадку и вы узнаете ответ!

Круглый, гладкий, как арбуз......

Цвет любой, на разный вкус

Коль отпустишь с поводка

Улетит за облака

(Воздушный шар)

Петрушка:

А теперь поиграем в игры с воздушными шариками. Первая игра называется «Гусеница».

Игра «Гусеница»: ребята делятся на две команды. Нужно пронести воздушный шарик зажатым между двумя детьми до конуса и обратно (между спиной и грудью).

Оборудование: два воздушных шарика; два конуса; музыкальное сопровождение.

Петрушка:

Давайте скажем слова: «1- 2- 3- игру начни!».

2 игра «Поймай шар»: дети делятся на две команды. Нужно пронести шар в воздухе до конуса и обратно, как можно меньше используя помощь рук.

Оборудование: два воздушных шара; два конуса; музыкальное сопровождение.

Петрушка:

Какие вы молодцы, ребята! Все трудности вам нипочем! А знаете почему вы легко преодолеваете трудности? Потому что вы дружные! Вставайте в круг, ребята! Я сейчас вас познакомлю с музыкальной игрой «Шел король по лесу!». В этой игре самое главное держаться вместе! (Игра выполняется исходя из слов в песне)

Петрушка:

Вот это здорово! Я еще никогда не встречал таких дружных ребят! И для вас у меня есть подарки- МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ! Пусть ваше настроение всегда будет такое же воздушное! Радости вам, смеха и веселья! Урааа!

(Детям раздают мыльные пузыри)

Ну а мне пора с вами прощаться, идти к другим ребятам. До свидания, ребята! До скорых встреч!

(Дети остаются с воспитателем играть с мыльными пузырями!)