Психология
- Details
- Written by: Романкевич Марина
- Category: Психология
- Hits: 1458
Развитие психических процессов для детей старшей и подготовительной групп «Внимательным будь!»
Занятие педагога-психолога
Составила педагог- психолог Романкевич М.Д., Шашкова А.В.
Цель: Развитие психических процессов у дошкольников (памяти, внимания, речи); повышение самооценки; развитие мелкой моторики руки.
Возрастной диапазон: 5-7 лет
Задачи:
- Развивать у дошкольников уверенность в себе, в своих возможностях.
- Развивать умение слушать своего собеседника и уважать его мнение.
- Развивать произвольное внимание; умение пользоваться вспомогательными средствами.
- Формировать произвольную память.
- Развивать речь.
Ход занятия педагога- психолога по развитию познавательных процессов.
1. Приветствие «Импульс»
Цель: создание психологического комфорта у детей.
Психолог. Дети, я очень рада Вас видеть на своем занятии. Вы знаете, что при встрече все здороваются. Мы сейчас будем здороваться необычно,
- Закройте глаза. Я прикоснусь рукой к руке, кто стоит справа от меня, он примет мое приветствие в виде пожатия руки (импульса) и передаст своему другу стоящему рядом. Так приветствие пройдет через всех детей и снова вернется ко мне.
- Details
- Written by: Лютостанская Варвара Витальевна
- Category: Психология
- Hits: 1907
Семинар – практикум для педагогов: «Методы работы с гиперактивными детьми в условиях ДОУ».
Подготовил: Педагог – психолог Лютостанская В.В. МБДОУ «ДС №74
Цель: повышение психологической грамотности педагогов при работе с гиперактивными детьми.
Задачи:
- Познакомить с понятием «гиперактивность», причинами возникновения и признаками проявления;
- Обучить методическим приемам работы с гиперактивными детьми.
- Проанализировать полученную методическую информацию и результаты работы
Материалы: шаблон чемодана и мусорного ведра; стикеры, мультимедийный экран для просмотра видеоролика, силуэты детей.
Ход семинара — практикума.
- Details
- Written by: Яковлева Изелла Викторовна
- Category: Психология
- Hits: 1447
Использование QR-кодов в работе педагога-психолога
Яковлева Изелла Викторовна педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 26» г. Петропавловск-Камчатский
С каждым днем всё активнее и активнее происходит внедрение современных мессенджеров в образовательный процесс. В связи с этим, особое внимание хочется уделить QR-коду. QR-код – это технология, которая позволяет быстро кодировать и считывать информацию. Применяется он для представления информации в компактном и визуально приятном для пользователя виде. QR-коды позволяют легко перейти на веб-сайт или загрузить файл с веб-сайта на мобильное устройство. Как раз эту способность QR-кодов можно использовать в образовательном процессе с детьми.
Применять технологию QR- код в своей деятельности я начала недавно, но уже могу поделиться некоторыми разработками. Данную технологию применяю в работе с детьми старшего дошкольного возраста. QR-код можно использовать как сюрпризный момент, как познавательный и мотивирующий элемент образовательной деятельности.
Read more: Использование QR-кодов в работе педагога-психолога
- Details
- Written by: Смирнова Анна Сергеевна
- Category: Психология
- Hits: 1431
Квест для родителей и детей старшего дошкольного возраста «В лабиринте Знаний»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 102»
Подготовила и провела: педагог – психолог Смирнова Анна Сергеевна г. Череповец 2021
Цель
- формирование мотивационной готовности у детей старшего дошкольного возраста посредством внедрения игровой технологии – квеста.
Задачи:
- активизировать представления детей о школе
- воспитывать навыки коллективного взаимодействия
- побуждать детей к познавательной деятельности
- предоставить родителям практический опыт игрового партнерства с детьми.
Материал: шкатулка, письмо, карты-подсказки, название станций, слова – подсказки, золотые медали, серия последовательных картинок, резинки на руки и ноги участников, конусы, гимнастические палки, 2 клюшки и мяч, 4 обруча, ракетка и мяч, 2 праздничных колпачка, слайды с картинками к заданию «Четвертый лишний», два портфеля, учебные и неучебные принадлежности, карточки с цифрами.
Read more: Квест для родителей и детей старшего дошкольного возраста «В лабиринте Знаний»
- Details
- Written by: В. М. Волченко Е. Н. Полухина
- Category: Психология
- Hits: 1388
Психологический климат в педагогическом коллективе как условие эффективного образовательного процесса
- В. М. Волченко
- Е. Н. Полухина
«В последнее время мы стали уставать не столько от работы, от общения с детьми, сколько от предательства, безудержного хамства. Ужасно, уже научились прикидывать, чего и от кого в какой ситуации ждать. И заслониться, и держать удар. Ненормальная жизнь, в которой мало на кого можно положиться, становится нормой. Нормой становится то, что никто никому не нужен. Каждый в глубине души ждёт сочувствия, тепла, рассчитывает на всё это, но ни с кем не хочет делиться собственным», — так говорили педагог и публицист Симон Соловейчик.
И мне кажется, что эти слова в полной мере можно отнести к нашим дням, к нашему времени.
- Details
- Written by: Смолина Ольга Юрьевна
- Category: Психология
- Hits: 6741
Конспект «Тренинг на сплочение детского коллектива «Путешествие на планету дружба».
Подготовила: Педагог – психолог: Смолина О.Ю. МБДОУ «Детский сад№26 комбинированного вида» г.Муром 2021год
Цель: воспитание дружелюбия и уважения к сверстникам, развитие умения дружить и бережно относиться друг к другу, сплочение коллектива воспитанников.
Задачи:
Образовательные
- сформулировать понятие "дружба";
- определить, какими качества должен обладать настоящий друг;
- выработать правила дружбы;
- развивать навыки работы в сотрудничестве, добрые взаимоотношения между детьми в коллективе;
- воспитывать чувство толерантности.
Знакомство с произведениями художественной литературы.
Способствовать формированию нравственных качеств у воспитанников: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.
Воспитательные
- Воспитывать доброжелательность, уважение друг к другу.
- Воспитывать стремление совершать добрые дела.
Развивающие
- Развитие умения аргументировать свою точку зрения.
- Развитие речи, внимания памяти.
Обогащение словарного запаса.
Read more: Конспект «Тренинг на сплочение детского коллектива «Путешествие на планету дружба».
- Details
- Written by: Ермакова Ирина Леонидовна
- Category: Психология
- Hits: 1676
Консультация для родителей на тему: «Песочная терапия»
Песок – загадочный материал, обладающий способностью завораживать человека – своей податливостью, способностью принимать любые формы: быть сухим, легким и ускользающим или влажным, плотным и пластичным.
В дошкольном возрасте ведущей деятельностью является игровая, поэтому игры с песком наиболее любимы и близки детям.
Игры с песком способны заинтересовать, отвлечь, расслабить ребёнка, а значит, обеспечить наиболее успешное выполнение задания или же эффективный способ подачи материала.
Податливость песка дает каждому ребенку возможность почувствовать себя творцом. Ребенок создает сооружения из песка, любуется ими, играет, а затем разрушает, чтобы появилось что-то новое. Один сюжет сменяется другим, и так без конца. Кто-то может подумать: слишком все просто, но именно эта простота, естественные для человека действия таят в себе уникальную тайну: в сети нет ничего такого, что было бы окончательно разрушено — просто старое уступает новому. Много раз проживая это, ребенок достигает состояния душевного равновесия.
Read more: Консультация для родителей на тему: «Песочная терапия»
- Details
- Written by: Васюкова Анастасия Александровна
- Category: Психология
- Hits: 1388
Использование ресурсов сенсорной комнаты в работе ребенком 5-6 лет с повышенным уровнем тревожности
(Конспект индивидуального занятия «Путешествие на Золотую звезду»)
Цель − снижение уровня тревожности
Задачи:
- снять психоэмоционального напряжения
- формировать представление о положительных и отрицательных эмоциях
- обучить умению определять свое настроение
- саморегуляция психического состояния.
Оборудование: занятие проводится в сенсорной комнате. Используется сухой душ, сенсорная тропа, зеркало, пузырьковая колонна.
- Сила похвалы
- Консультация для воспитателей «Ищем пути правильного взаимодействия с детьми» в рамках «Школы молодого специалиста», психологической гостиной «Познай себя»
- Мастер – класс для родителей «Развитие воображения у дошкольников»
- Лэпбук «Эмоции» для детей старшего дошкольного возраста
- Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие адекватной самооценки у старших дошкольников
- Тренинг для детей «Избавляемся от агрессии»
- Формирование позитивного самоотношения у подростков
- Авторская развивающая игра «Нейрохоровод»
- Развивающее занятие педагога-психолога для средней группы «В гостях у тетушки Совы»
- Психологический комфорт ребёнка в саду.
