Технологическая карта краткосрочной образовательной практики технической направленности. Направление: Моделирование
Муниципальное автономное дошкольное учреждение «Детский сад № 369» г.Перми
Возраст детей: 6-7 лет
Ф.И. О. автора, должность: Флягина Светлана Сергеевна, воспитатель.
Год разработки 2021
Бумажное моделирование — создание и изготовление бумажных образов (моделей) геометрических тел, рукотворных и нерукотворных предметов, живых (или воображаемых, сказочных) существ из бумаги или картона.
Цель:
Научить детей создавать бумажные модели людей
Закреплять умение пользоваться схемой.
Количество часов: 2 часа
Материал: Схемы изображения, ножницы, клей-карандаш.
Максимальное количество участников: До 10
Предполагаемые результаты: Дети научатся создавать модели сказочных героев.
Список литературы: интернет ресурсы
|
Компонент |
1 Занятие: «Снеговик». |
2 занятие: « Заяц с конфетой». |
|
ЦЕЛЬ: |
Научить детей создавать объемную модель снеговика. |
Научить детей создавать модель зайца. |
|
Задачи: |
1.Закреплять умения вырезать из бумаги по схеме. 2. Развивать мелкую моторику. |
1.Продолжать учить детей правильно пользоваться схемой 2. Развивать мелкую моторику 3. Дать информацию о сказочных персонажах с участием зайцев.. |
|
Материал: |
Клей – карандаш, схемы модели, ножницы. |
Клей – карандаш, схемы модели, ножницы, иллюстрации из разных произведений, где герои зайцы. |
|
Организация детей |
В группе за столами |
В группе за столами |
|
Деятельность взрослого |
Показ и обсуждение схем, показ изготовления поделки. |
Показ схемы изготовления поделки. |
|
Деятельность детей |
Рассматривание схемы, обсуждение плана работы, изготовление снеговика. |
Рассматривание схемы, изготовление зайца с конфетой. |
|
Результат: |
Дети умеют складывать модель снеговика. |
Дети умеют складывать модель зайчика с конфетой. |
|
Компонент |
3.Занятие: «Заяц с морковкой ». |
3.Занятие: «Медвежонок». |
|
ЦЕЛЬ: |
Научить детей изготовлять зайца. |
Научить детей изготовлять медвежонка. |
|
Задачи: |
1.Закреплять умения складывать по схеме. 2. Развивать мелкую моторику. 3. Развивать усидчивость, аккуратность. 4.Закреплять знания о геометрических фигурах. |
1.Закреплять умения складывать по схеме. 2. Развивать мелкую моторику. 3. Развивать усидчивость, аккуратность. 4.Закреплять знания о геометрических фигурах. |
|
Материал: |
Клей- карандаш, ножницы, схемы. |
Клей- карандаш, ножницы, схемы. |
|
Организация детей |
В группе за столами |
В группе за столами |
|
Деятельность взрослого |
Показ и обсуждение иллюстраций зимних нарядов у сказочных героев, обсуждение изготовления снегурочки, помощь детям. |
Показ и обсуждение иллюстраций сказочных героев, обсуждение изготовления медвежонка, помощь детям. |
|
Деятельность детей |
Рассматривание и обсуждение иллюстраций, изготовление модели зайца с морковкой. |
Рассматривание и обсуждение иллюстраций, изготовление модели медвежонка. |
|
Результат: |
Дети умеют делать зайца с морковкой. |
Дети умеют делать медвежонка. |
Приложение: Схема. Фотоматериалы занятий.
