Семинар-практикум для педагогов «Создание условий для формирования представлений о малой Родине у детей старшего дошкольного возраста»

Выполнили:

• Шестакова М. А.
• Землянская А. П.
• Волкова Н. Н.
• Сартакова О. Н.
• Сохань Л. Р.
• Ревенок Н.Г

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 37» Оренбург, 2023г.

Цель: представить педагогам опыт работы и реализациюпедагогических условий для формирования ценностного отношения к своей малой родине у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

• Образовательная: повысить уровень профессиональной компетентности педагогов, их мотивацию на использование в практике методов и приёмов патриотического воспитания детей посредством ознакомления с Родным краем.
• Развивающие: развивать творческую активность педагогов.
• Воспитательная: вызвать у участников интерес к демонстрируемым приёмам.

Ход семинара-практикума:

За последние годы в России были предприняты значительные усилия по укреплению и развитию системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации.

Патриотическое воспитание представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность органов государственной власти, институтов гражданского общества и семьи по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Ребенок не рождается патриотом, он им становится. Патриотизм – это любовь к своей семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью великой страны. Федеральный Государственный Образовательный Стандарт, определяет содержательную сторону реализации воспитательного процесса среди детей, в том числе и касающуюся патриотического воспитания дошкольников. Одной из технологий организации воспитательного процесса в условиях ДОО по патриотическому воспитанию является игровая деятельность. В связи с чем, представляемавторское интерактивное пособие по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Башня» (набор игр).

Описание: Башня — это интерактивное дидактическое пособие, предназначенное для осуществления задач патриотического воспитания детей 3-7 лет. Представленный материал позволяет развивать познавательные процессы ребенка: внимание, мышление, восприятие, память, речь, расширяет словарный запас.

Пособие соответствует принципам развивающего обучения, воспитания и требованиям ФГОС и ФОП.

Данное пособие помогает наглядно показать детям размер и состав страны, области, города, показать достопримечательности, познакомить с великими людьми, познакомить с промыслами.

Башня направлены на расширение представлений о своих корнях, истории, традициях. Путь патриотического воспитания считается достаточно прямолинейным, логика здесь выстраивается по принципу «от частного к общему» – вначале любовь к семье и детскому саду, затем к улице, городу и, в конце концов, ко всей стране

Актуальность: Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.

Новизна этого пособия заключается в том, что для детей наша Башня — это своего рода интерактивная игрушка, которую можно применять не только в совместной деятельности взрослого и ребенка, но и в самостоятельной деятельности детей.

Пособие ориентирует воспитательную деятельность на взаимодействия взрослых с детьми, на интересы и возможности каждого ребенка. Создает условия для участия родителей в воспитательной деятельности через пополнения содержимого, а так же совместных игр во время приема детей или ухода детей домой.

Цель: формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств, развитие патриотических убеждений, устойчивых норм и правил патриотического поведения по отношению к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностях родного края и страны в целом.

Задачи:

1. Закреплять географические сведения о территории России и области, расширять представление о значении государственных символов, воспитывать уважительное отношение к гербу, флагу, гимну, знакомить со столицей нашей Родины — Москвой.
2. Расширять краеведческие сведения о родном городе (районе, улице), его достопримечательностях, промышленности, воспитывать гордость за свою малую родину, желание сделать ее лучше.
3. Формировать представление детей о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей.
4. Способствовать развитию познавательных способностей, любознательности детей.

Оформление: авторское интерактивное пособие по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста Башня» представляет собой по форме башню, на сторонах, которой представлены дидактические игры, которые в зависимости от темы могут сменяться.

На вершине башни находятся часы, где сменные вкладыши, меняются в зависимости от праздника. Волшебная дверь помогает создать сюрпризный момент и создать мотивацию. Хотелось бы отметить, что оформление пособия в виде башни не случайно, так как это достаточно символично, башня символизирует Россию, а наполняемость на интерактивной вкладке обозначает важность темы, к примеру, изучая Оренбургскую область, мы можем сделать акцент, что наша область часть нашей прекрасной страны.

По итогам прохождения игр, на башне загорается звезда. Каждый ребенок попробовать поднять флаг, за успехи в течении дня.

Мы убеждены, что предложенная тема и собранные материалы по этой теме внесли свой вклад в работу по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста, помогают значительно повысить уровень знаний наших детей по патриотическому воспитанию.

Самое главное в работе по воспитанию патриотических чувств у детей, считаю, что через игру педагог должен зародить в детях интерес и желание узнавать о своём родном городе, крае, а также умение делиться полученной информацией со своими близкими. Еще очень важно отметить, что данное пособие не оставит равнодушным не одно ребенка, и привычные игры заиграют новыми красками и вызовут не поддельный интерес.

В современных условиях проблема патриотического воспитания детей становится одной из самых актуальных. Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю.

В настоящее время задачи патриотического воспитания ориентированы на семью. Семья — источник и звено передачи ребенку социально-исторического опыта. И решение этих задач возможно лишь во взаимодействии с семьей.

В связи с этим заметно активизировалась работа и дошкольных образовательных учреждений, по вопросам патриотического воспитания детей.

Работа с родителями, проводимая с родителями в ДОУ в рамках реализации нравственно-патриотического воспитания дошкольников в условиях ФОП ДО:

• Оформление папки-передвижки
• Консультации
• Изготовление картотеки нравственно-патриотических игр
• Мероприятия: семинары, мастер-классы
• Изготовление стенгазеты, фотоколлажей совместно с родителями
• Выставка детского творчества.
• Развлечение
• Презентация

Формы работы с родителями:

• анкетирование родителей
• консультации индивидуальные и групповые
• беседы, оформление наглядной информации (стенды, папки-передвижки)
• привлечение к обогащению развивающей предметно-развивающей среды группы
• проведение встреч-обсуждений по нравственно-патриотическому воспитанию детей.

В рамках реализации нравственно-патриотического воспитания дошкольников в условиях ФОП ДО, педагогами было разработано многофункциональное методическое пособие «Башня». Которая включает в себя различные дидактические игры и наглядности по Родному краю:

• д/и «Одень куклу» — национальные костюмы
• альбом «Достопримечательности и памятники Оренбурга»
• д/и «Собери герб Оренбурга»
• альбом «Оренбург. Тогда и сейчас»
• раскраски
• д/и «Лабиринты»
• альбом «Знаменитые люди Оренбурга»
• лото «Оренбург»
• альбом «Промыслы Оренбуржья»

Многофункциональное методическое пособие «Башня» можно использовать в работе с родителями, разместив на ней различные консультации, раздаточный материал либо разместив на верхней части информацию о праздниках или тематической неделе. Также родители совместно с детьми заполнили генеалогическое древо своей семьи, которое также можно поместить в «Башню».