Педагогика
- Details
- Written by: Федорова Мария Анатольевна
- Category: Педагогика
- Hits: 2921
Дистанционное обучение в детском саду.
В наше время очень актуально внедрение современных технологических средств в систему образования, не только для школьников, но и для дошкольников. Сегодня хочу поговорить именно о дистанционном обучении в детском саду. Это новое и интересное и для самих педагогов/воспитателей, и для детей дошкольного возраста, а так же для родителей детей дошкольного возраста.
Что же такое дистанционное обучение? Дистанционное обучение – это взаимодействие учителя, воспитателя, специалистов с учениками, воспитанниками между собой на расстояние, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, средства и формы обучения).
Как же можно организовать дистанционное обучение? Как заинтересовать детей, родителей? Это первый вопрос, с которым столкнулись воспитатели. И мы нашли способ, как можно организовать данный вид обучения, привлечь детей и родителей. Хочу, с вами поделится им.
- Details
- Written by: Гилева Елена Владимировна, соавтор Выплова Юлиана Юрьевна
- Category: Педагогика
- Hits: 1751
Взаимодействие педагогов, детей и родителей в ДОУ через проектную деятельность.
Семья- это источник, дающий силу для духовного развития, помогающий ребенку адаптироваться в обществе, найти себя в жизни. Этот процесс осуществляется путем целенаправленного взаимодействия семьи и детского сада.
Наиболее актуальным вопросом для детских садов было и остается общение педагогов с родителями воспитанников. Одним из аспектов этого вопроса является поиск действенных путей сотрудничества, необходимого как педагогам, так и родителям.
Read more: Взаимодействие педагогов, детей и родителей в ДОУ через проектную деятельность.
- Details
- Written by: Курамшина Рузия Ренатовна
- Category: Педагогика
- Hits: 2175
Эссе: «Я частичка своего народа»
Воспитатель Курамшина Рузия Ренатовна
Девиз: «Всю жизнь учись, всю жизнь расти, чтоб детям истину нести»
Моя задача: «Уча других, учусь сама». Развить у детей представления о доброте, о милосердии, о творчестве, помочь детям овладеть знаниями, умениями и навыками. И чтобы, родители могли доверять самое дорогое, что у них есть – своих детей — воспитателям.
Педагогическое кредо: «…как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, — от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». (В. А. Сухомлинский)
Почему я выбрала эту профессию: с детства я мечтала стать воспитателем. Когда я училась в старших классах, на летних каникулах немного работала няней в детском саду, мне очень понравилось. И вот тогда я окончательно решила, что буду воспитателем. Но волей судьбы этого не случилось.
Так почему же я выбрала эту профессию? Сама профессия выбрала меня! Я мама троих замечательных детей, дети вырастают, а энергии и любви много. Мне предложили работать в детском саду, я согласилась. Заочно закончила педагогический колледж №4 города Ульяновска, и ни сколько не жалею что приобрела новую профессию – педагог.
Что удерживает меня в этой профессии? Я люблю детей! В первое время, меня мучили вопросы: «Смогу ли я заинтересовать и удивить детей? Оценят ли меня, как воспитателя».
- Details
- Written by: Смирнова Ольга Владимировна
- Category: Педагогика
- Hits: 5727
Перспективное планирование по взаимодействию с семьей (подготовительная группа)
Read more: Перспективное планирование по взаимодействию с семьей (подготовительная группа)
- Details
- Written by: Смирнова Ольга Владимировна
- Category: Педагогика
- Hits: 14994
Перспективное планирование восприятия художественной литературы и фольклора (первая младшая группа)
