Деловая игра «Наша Родина Россия»

Цель: Повышение уровня профессионального мастерства педагогов по нравственно – патриотическому воспитанию.

Задачи:

• повысить профессиональную компетентность педагогов по организации работы в области нравственно-патриотического воспитания;
• углубить теоретические знания педагогов по вопросу нравственно- патриотического воспитания;
• вызвать интерес педагогов к данной теме;
• способствовать приобретению опыта коллективной работы.

Ход игры:

Ведущий1: Здравствуйте, уважаемые коллеги. Мы рада Вас приветствовать на деловой игре.

Ведущий2: Тема нашей встречи – «Наша Родина – Россия».

Ведущий1: Для умной игры мы собрались, друзья,

Ее начинать нам настала пора!

Ведущий2: В нашей игре будут принимать участие 2 команды: команда «Лето» и команда «Зима».

Ведущий1: Игра состоит из нескольких раундов. Ваша задача: давать правильные ответы и выполнять задания.

Ведущий2: Команда, победившая в каждом раунде, получает призовые баллы в виде цветных шариков. Итак, начинаем нашу игру!

1 раунд «Блиц-опрос»

Правила игры: участникам задаются в быстром темпе вопросы, необходимо ответить на большее количество вопросов. За каждый правильный ответ команда получает балл. Вопросы задаются поочередно каждой команде. Итак, вопрос.

Ведущий1:

1. Земля, где ты родился? (Родина).
2. Древнее название России? (Русь).
3. Человек, который принадлежит к постоянному населению данного

государства и пользуется всеми правами, выполняет все обязанности

этого государства? (Гражданин).

4. Преданность и любовь к своему отечеству, к своему

народу? (Патриотизм).

5. Крупная территория, которая имеет определенные границы и

пользуется государственным суверенитетом? (Страна).

6. Особый политический институт, который обеспечивает

социальную защищенность населения, оборону и безопасность

страны? (Государство).

7. Кто несет ответственность за воспитание ребенка? (Родители).

8. Совокупность близких родственников, живущих вместе и

ведущих общее хозяйство? (семья)

9. Символ государства, его суверенитета: прикрепленное к древу или

шнуру полотнище установленных размеров и цветов? (Флаг).

10. Официальная эмблема государства? (Герб).

11. Устное народное творчество, «народная мудрость» (Фольклор)

12. Какой цвет имеет нижняя полоса на флаге? (Красный).

2 раунд «Бой пословиц»

Ведущий2: С чего начинается Родина… со сказок, легенд, былин, потешек, пословиц, поговорок… Произведения устного народного творчества не только формируют любовь к традициям своего народа, но и способствуют развитию личности в духе патриотизма. На экране каждой команде будет даваться набор слов, из которых нужно сложить пословицу. Кто быстрее ответит – тот и победил.

Ведущий1:

1. Если дружба велика – будет Родина крепка.
2. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
3. На чужой сторонушке рад своей воронушке.
4. Будь не только сыном своего отца — будь и сыном своего народа.
5. На чужбине и калач не в радость, а на родине и чёрный хлеб в сладость.
6. За горами хорошо песни петь, а жить дома лучше.
7. Чужбина — калина, родина — малина.
8. Человек без родины — что соловей без песни.
9. раунд «Отгадай-ка»

Ведущий2: А теперь давайте с вами отправимся в музей русского быта. Для каждой команды будет загадана загадка про то, что можно было увидеть в старину в русской избе.

Ведущий1:

1. Двое купаются, третий валяется.

Двое вышло – третье повисло. (Коромысло)

2. Стоит поп на мосту, кричит: «Всех оболью!» (Самовар).

3. Мать толста, дочь красна, сын — бес, долетел до небес. (Печь)

4. Из липы свито дырявое корыто, по дороге идет, клетки кладет. (Лапти).

5. Ящик с прИданым готов, женихи ходят кругом. Как услышишь в двери стук, прячь приданое в… (Сундук).

6. Маленький Ерофейка подпоясан коротенько.

По полу скок- скок и сел в уголок. (Веник)

7. На веревке пальцы, держат одеяльце. (Прищепки)

8. Всех накормлю с охотою, сама безротая. (Ложка)

9. Согнут в дугу — летом на лугу, зимой — на крюку. (Серп)

10. Новая посуда, а вся в дырах. (Решето)

4 раунд «Угадай мелодию»

Ведущий2: Наш следующий раунд называется «Угадай мелодию». Командам предлагаются мелодии песен о Родине. Каждая команда начинает свой ответ со слов: «Я угадаю эту мелодию с …нот. Ноты от 3 до 7. Кто выберет наименьшее количество нот – тот и отгадывает. Итак, первая подсказка.

Ведущий1: В 1968 году советский кинозритель познакомился с эпохальным четырехсерийным художественным фильмом «Щит и меч». В картине, посвященной подвигам наших разведчиков в годы Великой Отечественной войны, впервые прозвучала одна из самых трогательных песен в истории кино о Родине

(С чего начинается Родина)

Ведущий1: Популярность этой песни выросла, когда в эфире Первого канала стартовал показ телесериала «Участок» с Сергеем Безруковым в главной роли. Знаменитый актёр не только удачно воплотил на экране образ бравого старшего лейтенанта милиции Павла Кравцова, но и исполнил эту песню дуэтом с Расторгуевым.

(Отчего так в России березы шумят.)

Ведущий1: В 1976 году на экраны нашей страны вышел фильм «Розыгрыш». Песню к этому телефильму написал Давид Тухманов, воплотив в этой песне не только мелодичность, но и применив самый первый советский рэп. Это была одна из лучших патриотических песен того времени.

«Родина моя» (Я, ты, он, она»)

Ведущий1: Эту песню композитору Кабалевскому попросили написать пионеры для участия в конкурсе. Заказ должен был быть выполнен к утру следующего дня. Композитор просидел за работай всю ночь, но задание было выполнено. Он сам отнес новую песню ребятам, а через день уже слушал ее на концерте. Песня заняла первое место и с тех пор стала известной и часто узнаваемой композицией.

«Наш край» (То березка, то рябина)

Ведущий1: Эта песня была написана около 8 лет назад. Идея песни возникла спонтанно — однажды, лёжа на диване, к Андрееву в голову вдруг пришла мелодия и первые строки. Текст долго дорабатывали, затем меняли музыкальное оформление. Записей было несколько: первый вариант – семь лет назад, затем новые аранжировки. Только четвёртая версия по-настоящему «выстрелила».

«Матушка – земля»

Ведущий1: Эту песню можно назвать гимном жизни. Мальчик Костя написал четверостишие после того, как ему объяснили слово «всегда». Эти 4 строчки и легли в основу этого произведения.

«Пусть всегда будет солнце».

5 раунд «Волшебный мешочек»

Ведущий1: Каждой команде даётся «волшебный мешочек». Ваша задача: по

описанию определить — изображение какого предмета находится в

мешке. Внимание! Вопрос!

Ведущий2: Здесь лежит то, что пришло к нам, русским, через моря и океаны, приживалось по принуждению, а не по доброй воле. Протест вызвало огромный. Многие крестьяне от этого травились. Поэтому за ним утвердилось немецкое название «дьявольская сила». Пройдя через это — завоевало общую симпатию.

Расселилось по всей России и теперь без этого мы не представляем своей жизни. Что в мешке? (Картофель)

Ведущий1: В мешке лежит талисман, который носили на груди средневековые рыцари. Ему приписывали чудесные свойства: якобы он способен предохранять воина от стрел и ударов мечей. Философы, разрезая этот загадочный объект поперек, объясняли своим слушателям строение Вселенной, то есть он служил наглядным пособием. (Лук)

6 раунд «Экологический (блиц –опрос)»

С чего начинается Родина… с родной природы. Кто не любит свою природу, тот не любит Отчизну свою. Общение с природой облагораживает человека, позволяет полнее ощущать красоту жизни.

Итак, начинаем.

1. Самый лучший пернатый певец России? (соловей)
2. Самый музыкальный цветок? (колокольчик)
3. Самая красивая птица в мире? (павлин)
4. Какой водой нужно поливать комнатные растения? (теплой, отстоянной, дождевой)
5. Назовите лучшее время для пересадки растений? (весна)
6. Какое животное всегда при деньгах? (поросенок, у него всегда есть пятачок).
7. Подземная часть растения? (корень)
8. Книга-каталог охраняемых растений и животных (Красная книга)

Ведущий 2: Вот и подходит наша деловая игра к концу.

В заключение для закрепления патриотического настроения предлагаю участницам обеих команд вместе спеть гимн нашей великой страны.