Конспект беседы для старшего дошкольного возраста «Разнообразие народов России: познакомимся поближе»

Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет)

Форма работы: Беседа-диалог с элементами интерактивного обучения

Цель: Познакомить детей с многонациональным составом населения России, расширить их знания о народах, проживающих на территории страны, воспитать уважение и толерантность к другим культурам.

Задачи:

1. Обучающие:

• Закреплять представление о России как многонациональном государстве
• Познакомить детей с основными народами России (русские, татары, чуваши, башкиры, чеченцы и др.)
• Расширять словарный запас: Родина, Российская Федерация, россияне, национальные костюмы, народные традиции

 Скачать конспект

2. Развивающие:

• Развивать интерес к истории и культуре своей страны
• Формировать географические представления о размещении народов
• Развивать мышление, память, речь детей через описание традиций

3. Воспитательные:

• Воспитывать уважение к культуре разных народов
• Формировать чувство гордости за принадлежность к многонациональной стране
• Развивать толерантное отношение и понимание важности единства в разнообразии
• Укреплять патриотические чувства

Методические приёмы: Беседа (вопросно-ответная форма), рассматривание иллюстраций, словесные игры, чтение стихотворений, описание национальных костюмов

Словарная работа: России, Российская Федерация, россияне, народы, национальность, традиции, национальный костюм, тюбетейка, кокошник, сарафан, халат, кумыс, богатство культуры

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ БЕСЕДЫ

Часть 1. Вводная беседа «Наша большая Родина»

Воспитатель начинает:"Ребята, давайте поговорим о нашей Родине. Как называется наша страна?"

Дети отвечают: Россия, Российская Федерация

"Правильно! Россия — это наша с вами большая и красивая Родина. Посмотрите на карту России (показывают карту). Видите, как она огромна? Она простирается от морей на западе до Тихого океана на востоке, от Северного Ледовитого океана на севере до гор и степей на юге."

Словесная игра "Какая наша страна?"

Воспитатель начинает предложение, дети его продолжают:

• Наша страна называется... (Россия)
• Наша страна очень... (большая, огромная, красивая, щедрая)
• В ней много... (рек, озёр, лесов, гор, городов, полей, степей)
• Люди, живущие в нашей стране, называются... (россияне)

Беседа о России как государстве:

"Знаете ли вы, что в нашей огромной стране живут люди разных национальностей? Это не значит, что они разные или хуже друг друга. Это значит, что они имеют свою историю, говорят на своём языке, придерживаются своих традиций и обычаев. Но у всех нас одна Родина — Россия!"

Часть 2. "Народы России — наша дружная семья"

Основной рассказ:"В России проживает более 190 народов и этнических групп. Это очень много! Давайте познакомимся с некоторыми из них."

Русский народ:"Самый многочисленный народ в России — русские. Это наш с вами народ. Русский народ имеет богатую историю, красивые традиции. Русская культура известна во всём мире своими сказками, песнями, танцами.

Посмотрите на русский национальный костюм (рассматриваются иллюстрации). У женщины — длинный нарядный сарафан с вышивкой, красивая рубашка с расшитыми рукавами, кокошник — высокий праздничный головной убор. У мужчины — вышитая рубашка, кафтан, штаны, иногда шапка. Какие красивые костюмы!" (Приложение 1).

Татары:"На территории нашей страны, особенно в Татарстане, живут татары. Это второй по численности народ в России. Татары — очень трудолюбивый и талантливый народ. Они имеют свой язык, но говорят и на русском языке.

Посмотрите на татарский национальный костюм. Женщины носят красивые платья с вышивкой, камзолы, головные уборы — калфаки и тюбетейки. Мужчины носят халаты, тюбетейки. У татар есть свой праздник Сабантуй — это праздник окончания весенних полевых работ. На Сабантуе люди поют, танцуют, проводят спортивные состязания, угощают друг друга национальными блюдами."

Чуваши, башкиры:"В России живут чуваши, башкиры и многие другие народы. У каждого народа своё имя, свой язык, свои красивые костюмы, свои песни и танцы.

Башкиры известны своим медом и кумысом — напитком из кобыльего молока, который очень полезен. Чуваши славятся своей вышивкой и декоративно-прикладным искусством."

Народы Севера:"На Крайнем Севере нашей страны живут очень мужественные и сильные люди — чукчи, ненцы, коряки, ханты. Они привыкли к суровому климату, к льдам и снегам.

Их одежда очень тёплая, сшита из меха и шкур животных. Они ездят на оленях, ловят рыбу, охотятся. У каждого из этих народов есть свои традиции и праздники. Например, у коряков есть праздник возвращения солнца в конце декабря, когда после долгой полярной ночи появляется солнце. Это очень важный и радостный день!"

Кавказские народы:"На Кавказе, на юге России, живут чеченцы, аварцы, черкесы, лакцы и другие народы. Они известны своей музыкой, танцами, гостеприимством. Кавказская плясовая музыка узнаётся сразу. Люди танцуют быстрые и красивые танцы в национальных костюмах.

Для народов Кавказа очень важны семья, уважение к старшим, честь и достоинство."

Часть 3. "То, что объединяет все народы России"

Общие ценности:"Хотя у разных народов России разные языки, разные костюмы, разные традиции, но у всех есть очень важное общее — это уважение к семье, любовь к своей земле, гостеприимство и доброта.

Все народы России верят в то, что добро побеждает зло, что дружба важнее ссор, что нужно помогать друг другу."

Чтение стихотворения В. Степанова "Российская семья":

Воспитатель выразительно читает или предлагает ребёнку прочитать:

"Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим — степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Одну черкеску носит,

Другой надел халат.

Одну рыбак с рожденья,

Другой — оленевод.

Одну кумыс готовит,

Другой готовит мёд.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

А Родина Россия

У нас у всех одна."

Беседа после прочтения:"О чём это стихотворение? (Ответы детей.) Правильно, оно говорит о том, что в России много разных народов, у них разные занятия, разная одежда, но у всех у нас одна Родина — Россия.

Это очень красивая мысль. Наша страна сильна своим единством. Когда люди разных национальностей живут вместе, уважают друг друга, дружат — это делает страну ещё сильнее и богаче!"

Часть 4. "Язык — мост между народами"

О многоязычии:"Знаете ли вы, что в России люди говорят на многих языках? На русском языке говорят везде, во всей стране. Это государственный язык Российской Федерации. На русском языке издаются законы, учатся дети в школах, студенты в институтах.

Но кроме русского языка, в России живут люди, которые говорят на своём национальном языке: татарском, чувашском, башкирском, чеченском, якутском, бурятском и ещё на более чем 150 других языках!

Это очень интересно! Человек может знать два, три и даже больше языков. Это делает его более образованным и помогает понимать других людей."

Игра "Слова на разных языках":

Воспитатель предлагает детям простые слова приветствия на разных языках:

• Русский: "Здравствуй!"
• Татарский: "Сәлем!" (сялем)
• Чувашский: "Сәлтрес!" (сяльтрес)
• Башкирский: "Сәлам!" (сялам)
• Якутский: "Маһа!" (маха)

"Звучит интересно, не так ли? Все эти языки красивые и имеют свою историю."

Часть 5. "Сказки, песни и традиции"

О народном творчестве:"Каждый народ создавал свои сказки, песни, танцы. Эти произведения рассказывают о жизни людей, о их мудрости, о том, как они понимали мир.

Русские сказки — это сказки о Иване-царевиче, о Василисе Премудрой, о Жар-птице. Татарские сказки рассказывают о батыре Идегее, о волшебных приключениях. В сказках других народов живут свои герои, волшебники и чудеса.

Если мы прочитаем сказки всех народов России, то поймём, что во всех сказках добро побеждает зло, в них ценятся честность, смелость, доброта. Это мудрость, которую передавали из поколения в поколение."

О праздниках:"У каждого народа есть свои праздники. Мы с вами отмечаем День народного единства 4 ноября — это праздник, который объединяет все народы России. А в 2026 году Президент России объявил специальный Год единства народов России! Это значит, что в этом году все будут особенно много внимания уделять культуре разных народов, их традициям и истории.

Разные народы отмечают:

• Сабантуй (татары) — праздник окончания посевных работ
• Праздник кумыса (якуты) — в конце весны
• Медвежий праздник (ханты, манси) — очень древний и важный праздник
• Масленица (русские и другие народы) — праздник прощания с зимой
• Наврез (народы Средней Азии) — праздник весны и нового года

На всех этих праздниках люди поют, танцуют, готовят вкусную еду, дарят друг другу подарки."

Заключительная часть

Итоговая беседа:

"Давайте вспомним, что мы узнали сегодня:

1. Россия — это большая страна с населением более 190 народов.
2. Каждый народ имеет свой язык, свои традиции, свои красивые костюмы.
3. Русский язык объединяет всех людей, живущих в России.
4. Все народы России уважают друг друга и дружат.
5. Наша страна сильна своим единством и разнообразием.
6. 2026 год объявлен Годом единства народов России.

Помните, ребята: каждый из вас — это часть большой дружной семьи, которая называется Россия. Неважно, какой национальности ваши родители, какой язык вы говорите дома — все мы братья и сёстры, живущие в одной стране, под одним небом."

Чтение завершающего стихотворения:

"Берегите Россию,

Нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце,

Этот хлеб на столе,

И родное оконце

В позабытом селе!"