Проект «Золотое время года»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение городского округа Королёв Московской области «Гимназия № 17»

Разновозрастная группа «Зайка»

Подготовили воспитатели: Крюкова Е.В., Пантелеева Ю.С.

Информационная карта проекта: Полное название: «Золотое время года».

Вид проекта: групповой. Тип проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители.

Проблема: У детей младшего возраста слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе, не могут ответить на интересующие их вопросы: «Зачем опадает листва?», «Куда прячутся насекомые?» и т.д. Дети младшего возраста только начинают познавать мир, явления природы. В этот период их жизни необходимо систематически передавать детям в увлекательной форме разнообразную информацию о времени года — осень, явлениях природы, происходящих осенью, создавать опору для наблюдений: собирать природный материал для развития творчества, иллюстрации.

Скачтаь конспект

Участие детей в этом проекте позволит ознакомить их с представлением об осени — как времени года, её характерных признаках, развить творческие способности, поисковую деятельность, связную речь.

Актуальность: часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно беречь и любить природу.

Цель проекта: изучение природы, ее проявление в осенний период, а также творческое выражение своих впечатлений в создании декоративных композиций.

Задачи проекта:

• Познакомить детей с понятием «время года — осень» сезонными изменениями, происходящими осенью,
• Расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов.
• Активизировать словарь по лексическим темам: «Осень», «Фрукты», «Овощи»
• Вызвать интерес у детей к наблюдениям, умению замечать наблюдения, происходящие в природе
• Способствовать развитию познавательной активности, мышления, воображения, фантазии, творческих способностей и коммуникативных навыков;
• Развивать интерес к художественной и познавательной литературе;
• Воспитывать бережное отношение к природе.
• Приобщить родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

Краткое содержание проекта:

1. Накопление информации.
2. Систематизация в процессе наблюдений.
3. Отражение знаний в различных видах деятельности.
4. Организация НОД и режимных моментов.

Формы реализации проекта:

1. Образовательные ситуации;
2. Дидактические, сюжетно-ролевые игры;
3. Беседы;
4. Рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий;
5. Работа с родителями
6. Праздник «В гостях у тётушки Осени»

Предполагаемый результат:

1. расширение знаний детей об осени, ее признаках и дарах;
2. пополнение словарного запаса;
3. формирование исследовательской деятельности детей;
4. вовлечение родителей в исследовательский процесс.

Этапы работы над проектом:

1. Составление плана совместной работы с детьми и родителями;
2. Подбор материала и оборудования;
3. Сотрудничество с музыкальным руководителем (подбор песен, танцевальных композиций, связанных с тематикой проекта);
4. Сотрудничество с родителями (оформление папок-передвижек по теме проекта, беседы, консультации).

Образовательная область

«Чтение художественной литературы»

«Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие»

Физическая культура

Сюжетно-ролевые игры

Рисование «Арбузная долька»

Аппликация «Волшебное дерево»

Лепка «Вишенки на тарелочке»

Образовательная область «Труд»

Аппликация «Овощи и фрукты – полезные продукты»

Образовательная область

«Социально — коммуникативная»

• Рассматривание сюжетных картин;
• Составление сюжетных картин;
• Беседы по вопросам о времени года — осень;
• Описание природы;

Работа с родителями:

1. Консультация «Проектная деятельность в ДОУ».
2. Привлечение к сбору природного материала.
3. Осенний праздник «В гостях у тетушки Осени».
4. Выставка детских работ.

Заключительный этап:

1. Оформление выставки поделок из природного материала.
2. Осенний праздник.
3. Презентация проекта.

Выставка «Дары осени»

Праздник «В гостях у тетушки Осени»