Методическая разработка для детей подготовительной группы «Осенний Петербург!»

Составила: Ларичева Любовь Геннадиевна, г. Санкт-Петербург Красносельский район, ГБДОУ ЦРР детский сад № 24

Цель: Воспитание у детей любви к малой родине, чувство патриотизма; приобщение к отечественной и мировой культуре на основе знакомства с достопримечательностями Петербурга.

Задачи:

• обогащение знаний детей о Санкт-Петербурге
• формирование любви к родному городу, чувство гордости
• развитие творческой активности детей в доступных видах музыкальной, исполнительской деятельности (пение, художественное слово, танцевальные движения)
• воспитание чувства успешности и удовлетворённости от участия в коллективной деятельности.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Скачать конспект

Оборудование и материалы: Флаг России, герб Санкт-Петербурга, проектор, экран, музыкальная аппаратура с аудиозаписями, презентация «Любимый Санкт-Петербург»

Предварительная работа:

• чтение художественной литературы
• показ слайдов о Санкт-Петербурге
• прослушивание песен и музыкальных произведений по теме
• разучивание стихов, песен и танцев с учётом возрастных и индивидуальных способностей детей
• выставка рисунков по теме «Мой любимый город»

Работа с родителями:

• посещение театров, музеев и достопримечательностей Санкт-Петербурга, формирование интерес к культуре и истории Санкт-Петербурга.
• Совместное рисование с детьми по теме «Мой город!»

Ход мероприятия.

(Дети стоят за кулисами, выходят 2 детей)

1реб. Все кругом так сказочно, красиво

И листочки по Неве плывут,

В Петербурге осень наступила.

Золотой порой ее зовут!

2реб. Ты красив в любое время года:

Грустной осенью, студеною зимой,

И в жару и даже в непогоду,

Я люблю тебя, мой город дорогой!!!

Под музыку «Петербургская осень!»

(.исп. «Звездный патруль!»)

(дети исполняют ТАНЕЦ с листочками и встают в полукруг).

3реб. Осенью наш Петербург красивый!

Улицы, как зеркало блестят.

Ветер, налетающий с залива

Вырывает листья у ребят!

4реб. Много на свете есть городов:

Новгород, Пушкин, Москва и Ростов!

Но город, в котором сейчас мы живем

Для нас самый лучший, о нем мы споем

*

Песня «Осенний Петербург!» -муз. -Гусевой

Реб. — Вы приходите на прогулку,

Туда, где плещется Нева.

На Петроградской, в переулке

Свой праздник празднует Нева!

Реб. -Клен на память роняет звезды,

Под дубом желудь ждет ребят,

Идите к нам, еще не поздно-

Ведь в Петербурге- листопад!!!

Ведущий- А ведь и правда, к нам хотели прийти гости! Кто же это???

Звучит песня «ХУДОЖНИК!» (входит Художник, танцует)

Художник- Здравствуйте! Я принес с собою разноцветные краски, приглашаю всех на экскурсию по Петербургу!

Много красок есть у меня, так с которой начать мне, друзья???

Дети (хором) — с КРАСНОЙ!

Художник- Для красного цвета работы немало

Вот солнце зарею вечернею встало..

На ветках искрятся гроздья рябины

И прячутся ягоды поздней малины!

Ребенок- Какие краски на палитре еще остались у тебя?

Расскажи- ведь мы друзья!

Художник- Рисую еще я оранжевым цветом

Листок. упорхнувший с последним приветом,

А желтым- траву и плакучую иву

И клена-проказника пышную гриву!

Вот. Вышла на улицу, кистью взмахнула...

И тучами синее небо стянуло!

Ребенок-. А мы не боимся твоего дождя!

Зонтики цветные взяли мы не зря...

Кап-кап тучка. Ты нам не страшна1

Можешь плакать, тучка, даже до утра!

Ребенок- А зонтики уже готовы

И только ждут своей поры...

Они так ярки. Так красивы.!

Для танца будто рождены!

Танец «Зонтики» — (девочки) с Художником.

Ребенок- Оделись в золото деревья

В великом городе Петра,

И вот теперь, теперь я верю,

Что лета кончилась игра.

Ребенок-Частенько тучи небо закрывают,

А невская волна меняет цвет,

Но все равно, все это знают-

Прекрасней города на свете нет!

ПЕСНЯ «До свиданье, Лето!» — муз. Хачко

Художник- Ребята, посмотрите на эту картинку.

(Кораблик Адмиралтейства)

Маленький кораблик в городе огромном!

В небе над Невою- синем и просторном.

Маленький кораблик высоко плывет,

Это символ города, здесь рождался флот!

Дети-Моряки

1. Чтобы город охранять и границы защищать

Был построен флот морской.

Флот российский. Боевой!

2. На гербе у города якоря-два!

Один нас зовет в голубые моря,

Я точно знаю, что якорь второй

Здесь не случайно, он якорь речной!

• 3. Городу Балтики есть. чем гордиться,

Флот был защитой в суровые дни!

У моряков много разных традиций

А как танцуют они- посмотри!

«У матросов нет вопросов!» — (Танец моряков).

Художник- А теперь я всех вас приглашаю в Летний сад.

На свете много есть чудес,

Но вот прекрасный сад!

С деревьями в одном ряду

Скульптуры там стоят!

ДЕТИ: 1. Сколько статуй здесь в саду,

Забыть не сможешь ни одну!

И Летний сад их всех хранит,

А время птицею летит!

2. Не властны времена над ним,

Краса его не старится!

И кто бы ни пришел сюда –

Прекрасный сад всем нравится!

Эти древние фигуры называются- скульптуры!

Сделаны они из камня....

Художник- Как из камня???? Очень странно!

Они просто как живые и красивые какие!!!

ТАНЕЦ «СКУЛЬПТУРЫ В ЛЕТНЕМ САДУ!»

(Романс «Дождик осенний …»)

Художник- Ребята, правда очень красиво в Петербурге осенью.

Давайте еще раз с нею попрощаемся!

Песня «Осень, подожди!» -муз Хачко.

Дети. 1. Мы в городе этом родились с тобой

И будем считать нам, дружок, повезло!

Мы можем бродить по мостам над Невою,

Увидеть Исаакий туманам назло.

2. Мы вырастем скоро и будем учиться,

Научимся верить, творить и мечтать.

Ведь мало еще в Петербурге родиться.

Нам надо с тобой петербуржцами стать!

Художник- Ну, что ж! Закончена экскурсия!

Всем нам домой пора!

А всех гостей мы будем ждать

И снова здесь в саду встречать! До свиданья!

Под музыку «Осенний Петербург» — дети и Художник уходят из зала.