Конспект внеурочного мероприятия для детей средней группы — осеннее развлечение «Осень в лесу»

автор конспекта Буракова Наталья Валерьевна, воспитатель МБДОУ №104 г. Томск

Цель: создать атмосферу радости и добра, группового единства.

Задачи:

• закрепить и систематизировать знания детей о времени года осень;
• активизировать словарь детей, упражнять в диалогической форме речи;
• формировать положительное эмоциональное состояние;
• развитие физических качеств; воспитывать интерес и любовь к музыке, способствовать формированию художественно-эстетического вкуса.

Предварительная работа: изучение признаков осени, изучение перелётных, зимующих и домашних птиц, разучивание стихотворения со всеми детьми про время года осень; украшение группы на осеннюю тематику.

Скачать конспект

Оборудование: карточки птиц (перелётных, зимующих, домашних), 20 вязанных грибов (съедобных), 1 корзина, 10 жёлтых и 10 оранжевых ламинированных листочков с приклеенными магнитами, 2 магнитных мольберта с нарисованными деревьями без листьев, зонт, загадки про осень и осенние явления, наряд Осени, стульчики по количеству детей, ноутбук, подборка осенних детских песен и красивой мелодичной музыки, раскраски про время года осень.

Ход развлечения:

Всё необходимое расставлено заранее по уголкам в группе.

Дети находятся в приёмной комнате с младшим воспитателем. К ним заходит Осень и приглашает к себе в гости.

- Здравствуйте ребята! Очень рада встрече с вами. Угадали, кто я?! (Осень)

Ребята, я приглашаю вас к себе в осенний лес! Хотите? Так как вы будете гостями в моем лесу, вы должны помнить, что кричать, баловаться, и что-то трогать без разрешения не нужно. Вы готовы? Тогда идём!

Дети с Осенью заходят в групповую комнату и попадают в осенний лес. Слышна красивая мелодия.

- Ребята, посмотрите, как тут красиво! Присаживайтесь на пенёчки (стульчики).

- Ребята, как бы вы сказали про Осень? Какая она бывает? (волшебница, красавица, чародейка, красочная, разноцветная, дождливая, пасмурная, солнечная, тёплая, холодная и др.)

- А скажите, какие вы признаки осени знаете? (птицы улетают в тёплые края, листья желтеют и опадают, грибы и урожай собираем, дожди идут).

- Ребята, а знаете ли вы стихотворения об осени? Расскажите.

- Вы сказали, что есть птицы, которые улетают в тёплые края осенью (перелётные), а есть те, которые остаются (зимующие). Сейчас мы посмотрим, знаете ли вы этих птиц. Я разложу на своей поляне (ковёр) карточки с изображением птиц: домашних, зимующих и перелётных. Вам нужно будет взять в руки карточки с зимующими птицами и встать возле пенька. А я пройду потом и посмотрю правильную ли вы карточку взяли. Звучит красивая музыка, дети выбирают карточки с изображением зимующих птиц. Идёт анализ выполненного задания.

Осень обращает внимание детей на 2 дерева, на которых всего лишь по одному листику.

- Ребята, посмотрите какой нарядный лес кругом. А на этих двух деревьях всего по одному листочку. Давайте украсим деревья?! Я раскладываю также на свою полянку листочки оранжевые и жёлтые. Пока будет звучать музыка, вам нужно успеть нарядить деревья. Обратите внимание, что на одном дереве листик какого цвета? (жёлтого). А на другом оранжевый. Вам нужно нарядить деревья по цвету. На листочках есть магнитики. Нужно просто прислонить их.

Звучит веселая осенняя музыка, дети наряжают деревья.

- Молодцы, ребята! Спасибо за помощь!

- А ещё в моём лесу грибы растут. Соберём в корзину грибов?! Также пока звучит весёлая музыка. Готовы? Начали!

Дети под музыку собирают грибы в корзину, которые Осень разложила на поляне. Игра повторяется.

- Очень хорошо! Присаживайтесь на пеньки. А умеете ли вы отгадывать загадки?

- Ну тогда слушайте:

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это…»

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто…

Стало ночью холодать,

Стали лужи замерзать.

А на травке — бархат синий.

Это что такое?

Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду…

Кто всю ночь по крыше бьёт

Да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает? (дождь)

- Ай да молодцы! Всё верно отгадали! Да, в моё время года часто идут дожди. Но у нас с вами есть зонтик. Вот как раз дождик начинается. Ребята, скорей бегите ко мне под зонтик.

Звучит музыка дождя. Осень раскрывает зонт, дети прячутся под ним от дождя.

- Дождик закончился. И мне пора возвращаться к своим делам, а вам в детский сад. Ребята, я подарю вам раскраски. Когда вернётесь в детский сад, вы сможете их раскрасить. Мне было очень весело с вами. Присаживайтесь на свои пеньки, закройте глаза и, вы перенесётесь в свой детский сад.

Дети прощаются, звучит приятная песня про осень. Дети открывают глаза. А на столах лежат раскраски про осеннее время года!