Конспект ООД «Чудо-валенки: история русской обуви»

(интегрированное) (средняя возрастная группа)

Автор: Барминская Надежда Викторовна

Цель: Познакомить детей с традиционной русской обувью — валенками, их историей и назначением.

Задачи:

Образовательные:

• Дать представление о том, из чего делают валенки (овечья шерсть) и как.
• Познакомить с интересными историческими фактами (связь валенок и Петра I и временем Великой Отечественной войны; валенки- лекарь).
• Активизировать словарь детей словами: «теплые», «шерстяные», «плотные», «мягкая», «пушистая», «валяют», «катают».

Скачать конспект

Развивающие:

• Развивать познавательный интерес через опытно-экспериментальную деятельность (свойства шерсти);
• Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы полными предложениями;
• Развивать эстетический вкус при украшении валенка.

Воспитательные:

• Воспитывать интерес к культуре и истории своей страны.

Интегрированные образовательные области: «познавательное развитие», «художественно — эстетическое развитие», «речевое развитие», «социально — коммуникативное развитие», «физическое развитие».

Материалы:

• Настоящие валенки (детские и взрослые).
• Клубок овечьей шерсти, шерсть.
• Иллюстрации: овечка, валенки на снегу, картинка из прошлого
• Заготовки из бумаги (силуэты валенков) для аппликации.
• Аудиозапись русской народной музыки.

Ход занятия

1. Организационный момент (сюрпризный момент)

Воспитатель вносит в группу красивый расписной сундучок и достает игрушки под стихотворение.

Я на ярмарке была,

Много там чего нашла:

Куклу, дудку и матрешку,

А еще Не ботинки, не сапожки,

Но их тоже носят ножки.

В них мы бегаем зимой:

Утром — в садик, днем — домой. Носят их на две ноги,

А называются... (Валенки) (Воспитатель открывает сундучок и достает валенки).

2. Беседа «Что такое валенки?»

Воспитатель: Правильно, это валенки! Давайте рассмотрим их. Какие они? Потрогайте, какие они на ощупь? (твердые, теплые, плотные, серые, шерстяные). Для чего они нужны? (Чтобы ножки не мерзли зимой).

— Правильно. Валенки — это теплые зимние сапоги. Посмотрите, из чего они сделаны? (Из шерсти.)

Воспитатель дает детям потрогать валенок и кусочек шерсти.

— Они сделаны из овечьей шерсти. Шерсть мягкая, пушистая. А валенки — плотные, теплые.

Рассказ с показом картинок.

Как изготавливают валенки. Валенки изготавливают из овечьей шерсти. Сначала шерсть чистят, расчесывают, чтобы она стала пушистой и мягкой, как облачко. Из облачка шерсти обувь не сшить, она рассыплется. Поэтому. из пушистой шерсти мастера формируют заготовку, смачивают мыльной водой и долго-долго мнут, трут, еще говорят валяют. Она перестает быть пушистой и становится твердой. Это самый главный секрет! Чтобы валенок был ровным его одевают на специальную деревянную ножку и сушат в тепле. Валенки-это единственная обувь, которую не шьют, не клеят, а лепят и катают как из пластилина. Раньше в каждой деревне умели валять валенки, но это был очень трудный и долгий процесс. Раньше валенки были просто серыми или черными, а сейчас это настоящие произведения искусства! Их украшают по-разному. На валенках вышивают яркие узоры нитками. Современные валенки часто делают похожими на сапожки — у них есть удобная подошва, а внутри мягкий мех, чтобы ножкам было еще теплее. А еще они могут быть не только серыми, но и розовыми, синими или зелеными.

Дидактическая игра «Заштопай валенок» (надо подобрать заплатки к валенкам по форме и цвету.) Работа детей в подгруппах.

Физкультминутка «Зимние забавы в валенках» Воспитатель предлагает представить, что дети надели валенки и вышли на улицу.

Мы надели валенки (наклоняемся, гладим ноги)

И пошли гулять. (шагаем на месте)

По сугробам топали, (ходьба с высоким подниманием колен)

Чтоб не замерзать.

А как холодно стоять — (остановились)

Надо ножки согревать: (движения по тексту)

Прыг-скок, прыг-скок,

Топай, валенок, дружок!

Исторические факты.

«Валенки в русской истории» Показываю иллюстрацию старинной деревни (зима, снег, крестьяне). — Ребята, вы знаете, что валенки очень старые? Им уже больше 100 лет! Раньше, давным-давно, валенки были большой ценностью.

Царские валенки.

— Самые первые валенки на Руси появились очень давно. Их носили даже цари и императоры. Например, известный русский царь Пётр Первый очень любил валенки. (Показываю картинку с изображением Петра 1) После бани он любил пить горячий чай и надевать тёплые валенки.

Валенки на войне. Давайте посмотрим на эту картинку. Во время Великой Отечественной войны, когда наши солдаты воевали с врагами, зимы были очень холодные. Если бы не валенки, солдаты замёрзли бы. Валенки спасали бойцов от мороза. Их выдавали каждому солдату. Без валенок невозможно было бы пройти по глубокому снегу и выиграть бой.

Валенки лечат.

— А вы знаете, что валенки — это не просто обувь, а ещё и лекарь? Натуральная овечья шерсть очень полезная. В ней есть специальный животный жир — ланолин (это трудное слово, можно назвать его «целебным молочком» шерсти). Когда ноги в валенках греются, это молочко помогает простуду прогонять. Раньше люди специально надевали валенки на босую ногу, чтобы не болеть.

Рекордсмены-валенки.

— Однажды в наше время русские мастера сделали валенок-великан. Считается, что если:

1. Потереть носок валенка — то ноги зимой никогда не замерзнут.
2. Потереть пятку — дорога будет легкой и счастливой.
3. Загадать желание и дотронуться до валенка — оно обязательно сбудется, потому что валенок «теплый» и добрый.

Вот такой необычный памятник есть в России. Он напоминает нам о том, что даже самые обычные на вид вещи могут стать настоящей легендой, если в них вложить тепло и душу. А ещё есть валенки такие маленькие, что их надевают на пальчики куклам. Но и те, и другие делают из одной и той же шерсти.

5. Дидактическая игра «Найди пару»

Предлагаю детям из волшебного мешочка достать по силуэту валенка и под музыку с ним идти по кругу, как только музыка закончится задача детей — найти два одинаковых валенка (левый и правый).

6. Творческая мастерская «Украсим валенок» (продуктивная деятельность)

Воспитатель: Раньше люди не только носили валенки, но и украшали их. Чтобы они были нарядными, их расшивали цветными нитками и узорами. Давайте и мы с вами украсим наши бумажные валенки.

Аппликация «Чудо- валенок» (приклеивание цветов на силуэт, чтобы сделать его красивым).

Дети садятся за столы и выполняют работу под спокойную народную музыку.

7. Итог занятия (рефлексия)

Воспитатель выставляет работы детей на доску.

Воспитатель: Какие красивые валенки у нас получились!

• О какой необычной обуви мы сегодня говорили?
• Из чего делают валенки? Какой интересный факт про валенки вы сегодня узнали? (Что они лечили, что их любил царь Петр 1, что они грели солдат). Воспитатель: Молодцы! Теперь вы знаете, что валенки — это не просто обувь, а настоящая история нашей страны, символ русской зимы.