«Финансовая грамотность дошкольников»

Подготовила статью воспитатель: Артемова Елена Евгеньевна

Новым направлением в образовательной программе ДОУ в рамках ФОП является подраздел финансовая грамотность дошкольников. Это новое направление как для педагога, так и для детей, которая поставило задачу перед воспитателем повысить свой профессиональный уровень, изучить методику, задачи для положительного и эффективного планирования, а также проведения интересных занятий. Реализовать их через все образовательные области программы, режимные моменты, в самостоятельной деятельности детей.

Главной целью педагога – является формирование предпосылок к финансовой грамотности детей; Заложить основы всестороннего развития личности. Сформировать современное финансовое мышление. Воспитывать бережное отношение к семейному достоянию.

Скачать конспект

В связи с этим, планируются и проводятся такие мероприятия: *Сюжетно-ролевые игры «Супермаркет», «Банк», «Почта».

• Дидактические, настольные и речевые игры: «Доход-расход», «Сколько для покупки нужно?» «Кто, как и кем работает», Домино «Российские деньги»,
• Художественное творчество: изготовление кошельков, рисование монет, коллективных плакатов по тематике, аппликация.
• В режимных моментах ведется наглядно-просветительская работа: рассматривание тематических картинок, муляжей монет, беседы. Чтение художественной литкратуры: сказки, в которых ведется хозяйство, происходит обмен и продажа на ярмарках. Например: «Буратино», «Дорогая кожа», «Жадный мельник» и т д.
• Использование ИКТ- позволяет посмотреть красочные презентации об истории появленя денег, мультфильмы.
• Наглядно — просветительская работа с родителями, занимает важно место в образовательном процессе. В информационных уголках вывешивается познавательный материал, консультации. Совместно с ними планируются веселые познавательные занятия, беседы.

Таким образом, через все разделы образовательного процесса, происходит обучение финансовой грамотности дошкольников. Дети знакомятся с видами денег, банковской картой и правилами безопасного пользования картой. Узнают что такое «карманные» деньги, откуда берутся деньги, куда они тратятся и что такое «Семейный бюджет»

Об эффективности проводимых мероприятий свидетельствует высокая заинтересованность детей в играх, в изготовлении денежных атрибутов, увеличение детских вопросов.

Наша задача как воспитателей – помочь ребенку овладеть финансовой культурой и свободно социализироваться в нашем «Инновационном технологическом времени», заложить предпосылки грамотности в финансовой культуре.