Проект «Неделя Детских Изобретений»

ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 44

Подготовила: Воспитательница МБДОУ детский сад № 44 Каштанова Е.А. г.о. Красногорск 2023 г

Вид проекта: познавательно-творческий.

Участники проекта: дети 3-4 года, воспитатели, родители.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Актуальность: Каждый ребенок стремится –исследовать, изобретать, экспериментировать. Может быть поэтому детям так хорошо удается придумать новые устройства и технологии.

Цель проекта: познакомить детей с великими изобретателями и их изобретениями.

скачать конспект

Задачи проекта: формировать представление о великих изобретателях и их изобретениях. Воспитывать бережное отношение к вещам, которых изобрел человек. Развивать наблюдательность и воображение, прививать уважение и интерес к творческому труду.

Ожидаемый результат: вызвать интерес у детей. Развивать представление о великих изобретателях прошлого и их изобретениях. Развивать наблюдательность, творческие способности и воображение детей.

Этапы работы:

1. Организационный. Постановка цели. Знакомство родителей и детей с темой проекта.
2. Планирование работы. Создание развивающей среды. Разработка плана действий. Организация выставки книг по теме проекта и работа с энциклопедиями по данной тематике. Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений.
3. Реализация проекта. Рассказ-беседа «Интересное вокруг нас»

Чтение художественной литературы: М. Пришвин «Изобретатель». Чтение художественной литературы: В. Сутеев «Разные колеса». Заучивание стихотворения «Изобретения» Е.Ефимовский.

Игра – путешествие «От и до» (бытовая техника которая нас окружает) Творческие работы:

• Создание собственной машины времени.
• Создание «Города мечты»
• Коллективная работа по изготовлению робота «Евы»

Взаимодействие с родителями:

• конструирование детей и родителей поделок для выставки "Техника будущего"
• рассматривание и чтение энциклопедий, художественной литературы.
• подбор материала о изобретателях и их изобретениях

4. создание детских изобретений вместе с родителями для выставки в группе.

• совместно с родителями подготовлена папка «Изобретатели и их изобретения», включающие в себя краткий рассказ об истории каждого изобретения

Приложение

Беседа: «От куда что берется?», «Что мы знаем?», «Что хотим мы знать?» Что изобрели в России? Для чего нужны новые объекты? Что еще можно изобрести? Как изобрести новый объект? С помощью чего узнаем? Спросим у родителей, посмотрим в энциклопедии, интернете.

Беседа «Дети-изобретатели» Знаете ли вы, что объединяет водные лыжи, меховые наушники, фруктовое мороженое на палочке? Да, всё это было изобретено детьми.

Беседы «Интересное вокруг нас»

Цель: Создание условий для усвоения способа изобретения объектов. Задачи: Дать представление об изобретениях и изобретателях. Создать условия для усвоения способа изобретения объектов. Формирование познавательного интереса, любознательности..

Беседа «Изобретение фотографии»

Человеку всегда хотелось запечатлеть какие-то важные события, например знаменательные события в семье. Раньше для этого нужно было обращаться к художнику. Художники рисовали портреты, но не всегда это удобно сделать: где и когда произойдет важное для нас событие, мы знаем не всегда.. Людям всегда хотелось изобрести способ быстро фиксировать события. Над этим размышлял и Луи Дагер, который в 1839 г. изобрел фотографию. Благодаря его изобретению теперь мы можем зафиксировать все наши мероприятия и события.

Беседа «Изобретение велосипеда» «Лыж», «Самокатов», и др. средств передвижения. Многие из нас любят ездить на велосипеде, на электросамокате и т.д. И эти изобретения тоже изобрел человек.