Квест — игра «Фикси-кошелек для фикси — витаминов»

Формирование финансовой грамотности у дошкольников

Авторы: воспитатель МБДОУ «Колокольчик» п. Чернянка Ефременко Оксана Александровна; педагог –психолог МБДОУ «Колокольчик» п. Чернянка Евтушенко Ирина Станиславовна; воспитатель МБДОУ «Колокольчик» п. Чернянка Пивоварова Антонина Ивановна

Содержательный блок

Ход игры

(на протяжении всей игры фоном звучит музыка из мультфильма «Фиксики», на экране демонстрируется слайд – шоу на тему финансовой грамотности) Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вам знакомы герои мультфильма «Фиксики»? (ответы детей). Предлагаю вам отправится в страну, где живут эти задорные человечки. Вы готовы к путешествию? (ответы детей). Ведущий: Вместе с нами в путешествие отправятся ребята из детского сада №22 «Лучик» пос. Матросово. Поприветствуйте друг друга! (приветствие команд: название и девиз).

Ведущий: Фиксики очень любознательные, но почему то постоянно попадают в затруднительные ситуации.

скачать конспект

(звучит музыка из мультфильма «Фиксики», на экране демонстрируется слайд – шоу с героями мультфильма)

Ведущий: Фиксики попросили нас помочь им приготовить летний витаминный Фикси – салат. Мы можем им помочь? (ответы детей).

Ведущий: Нам предстоит выполнить финансовые фикси – задания, и та команда которая справится с ними лучше всех, узнает фикси – рецепт витаминного салата.

Ведущий: Сегодня у нас несколько команд. Каждая команда будет двигаться по станциям, согласно маршрутному листу. В маршрутном листе указан ваш путь, название станций. На станциях учащиеся -тьюторы будут давать вам задания. За правильное выполнение этих заданий каждая из команд получит артефакт. На заключительной станции команды встретятся, составят свой фикси – салат в виде аппликации. Подсчитают количество заработанных артефактов. Команда – победитель получит диплом.

Ведущий: Предлагаю вам сделать общую фикси – разминку.

Танец фиксиков «Помогатор»

Ведущий: перед тем как отправится в путь, все игроки команд получают бумажные монеты (1, 2, 5 рублей).

(каждая команда находится на станции 2 — 4 минуты, переход со станции на станцию сопровождается звуковым сигналом) Станция «Фикси — рынок»

Задание: Выберите из общей корзины продуктов только те, которые необходимы для приготовления салата. Разные виды продуктов представлены в виде муляжей. Выбрать нужно фрукты или овощи. При успешном выполнении задания вознаграждение – артефакт.

Станция «Фикси — бюджет»

Ведущий: Друзья, а вы помните, что такое бюджет? (ответы детей).

Бюдже́т (от старонормандскогоbougette — кошелёк, сумка, мешок с деньгами) — схема доходов и расходов определённого объекта (семьи, бизнеса...)

Задание: Вам необходимо подсчитать собственный бюджет, и бюджет своей команды. При успешном выполнении задания вознаграждение – артефакт. Станция «Фикси — выгода»

Задание: Вам предложены продукты различной стоимости. Выберите нужные продукты по наиболее выгодной цене, не выходя за рамки командного бюджета.

При успешном выполнении задания вознаграждение – артефакт.

Общая станция «Фикси – салат»

Задание: А сейчас вы участникам необходимо составить свой уникальный фикси – салат и подсчитать общую стоимость готового блюда. Из представленных сумм выбрать наиболее выгодную стоимость

При успешном выполнении задания вознаграждение – артефакт.

Заключительная станция «Фикси – плакат»

Задание: Вы уже можете создать свой уникальный салат и определить его стоимость (дети выполняютаппликацию фикси – салата и подсчитываютегоокончательнуюстоимость).

Ведущий: Уважаемые участники, прошу вас продемонстрировать для всех свои уникальные фикси — салаты. (дети рассматривают плакаты с изображением салатов) Ведущий: Как вы думаете, на какой салат было потрачено больше, а на какой меньше денег? (ответы детей) При успешном выполнении задания вознаграждение – артефакт.

Жюри подсчитывают количество артефактов в каждой команде.

Команды награждаются дипломами.

Ведущий: Предлагаю поделиться впечатлениями. Какие задания показались вам

сложными? Почему? Какие задания были легкими? (ответы детей) Предлагаю вам приготовить фикси – салат дома вместе с родителями. Ведущий: Благодарю всех! До скорой встречи!