Конспект непрерывной образовательной деятельности по обучению детей игре в шахматы в старшей группе «Знакомство с шахматной фигурой — Конь»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №27»

Образовательная область: познавательное развитие.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Автор (разработчик): Лукьянова Мария Сергеевна воспитатель первой категории г. Сатка, 2022 г.

Возраст детей: старшая группа (5-6 лет).

Тип занятия: Комплексное занятие

 Скачать конспект

Форма работы: групповая

Цель: Формирование у детей первоначальных представлений о шахматной фигуре «Конь».

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить с шахматной фигурой «Конь», с правилами хода коня;
• Формировать умение ориентироваться на шахматной доске;
• Формировать знания о буквах – ход Коня похож на букву «Г»;
• Выявить и уточнить знания о шахматной доске, полученные на занятиях: «шахматное поле», центр, начальное положение;
• Умение ориентироваться на шахматной доске.

Развивающие:

• Развивать способы мыслительной деятельности (абстрактно – логическое мышление, память, внимание, умение производить логические операции);
• Формировать умение отвечать на вопросы полным предложением;
• Развивать игровые умения и навыки, действовать в соответствии с правилами.

Воспитательные:

• Воспитывать дисциплинированность, активность.
• Воспитывать доброжелательное отношение между детьми в процессе совместной деятельности.
• Воспитывать интерес к игре в шахматы.

Интеграция образовательных областей.

Познавательное развитие:

Обучающие: Формирование первичных представлений о шахматной фигуре «Конь».

Развивающие: Развитие интересов детей, познавательной мотивации. Развитие внимания, памяти, мышления.

Речевое развитие:

Развивающие: Обогащение словаря. Развитие связной и грамматически правильной речи.

Художественно-эстетическое развитие:

Обучающие: Закрепление умений и навыков при самостоятельной деятельности в лепке.

Социально-коммуникативное развитие: Воспитательные: Воспитывать чувство сопереживания герою.

Физическое: Обучающие: Закреплять умение соблюдать правила.

Предварительная работа: Загадывание загадок, чтение рассказов про шахматы.

Словарная работа: Конь, шахматная доска, шахматное поле.

Методы и приемы:

Наглядные – демонстрация экрана, наблюдение.

Словесные – рассказ педагога, беседа, вопросы.

Практические – графический диктант, лепка.

Оборудование и материалы: ноутбук, интерактивная доска, мультимедийное сопровождение в среде «http: //chess-board/ru/», простой графитный карандаш, лист бумаги в клетку, маски шахматной фигуры (конь), напольная шахматная доска, шахматная шкатулка, медвежонок — шахматенок, колокольчик, доски для лепки, пластилин белого и черного цвета, картина «Шахматный конь», мольберт.

Аннотация к конспекту НОД «Знакомство с шахматной фигурой – Конь»

Конспект непрерывной образовательной деятельности, направлен на знакомство детьми старшей группы (5-6 лет) с шахматной фигурой – Конь.

В процессе НОД решаются задачи, направленные на закрепление полученных ранее знаний и получение новых знаний о шахматной фигуре Конь, о ходе коня, о контролировании полей конем. Прививает интерес и желание узнавать шахматы и побуждает играть в них. Конспект может быть использован воспитателем для организации НОД.

Список литературы:

1. «Шахматы первый год или Учусь и учу». Пособие для учителя Сухин И.Г. Обнинск: Духовное возрождение, 2015.
2. «Шахматы для детей родителей и учителей» Костров Всеволод и Давлетов Джалиль.

Интернет – ресурсы:

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-shahmatnym-figuram.html

https://infourok.ru/tema-znakomstvo-s-shahmatnoy-figuroy-kon-god-obucheniya-3973998.html