Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Мое Подмосковье»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №23 «Улыбка» корпус «Радость» города Дубны Московской области.

Разработала: воспитатель Телегина Е.А. Дубна, 2021г.

Цели и задачи:

• знакомство детей с городами расположенными в Московской области
• закрепить знания детей о мастерах – ремесленниках, которые жили и работали в Подмосковье
• формировать знания о родном крае.
• формировать у детей нравственно – патриотические чувства, сопричастность с малой родиной, воспитывать патриотическое отношение к культуре на основе ознакомления с геральдикой Подмосковья.
• пополнение активного словаря словами: ремесло, предания, домашняя утварь
• введение в словарь детей существительных обозначающих профессию
• совершенствовать интонационную выразительность речи
• формировать умение участвовать в беседе и отвечать на вопросы
• закрепить пословицы о труде.
• воспитывать ценностное отношение к труду других людей и их результата.

Оборудование: Жостовские подносы, Богородские игрушки, Павлопосадские платки, Сергиевопосадские матрешки; выставка детских работ – роспись матрешек, платков; семейные газеты о городах Дмитров, Сергиев Посад, Дубна.

Ход непосредственно образовательной деятельности.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по родному краю.

- Скажите, как называется наша страна?

Дети: Наша страна называется Россия.

Воспитатель: А что такое Родина?

(Дети читают стих о Родине)

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес.

Если сказать это слово с душою –

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно пол мира:

мама и папа, соседи, друзья,

город любимый, родная квартира,

бабушка, детский сад, котенок… и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка – это тоже Родина!

Воспитатель: А как называется город в котором мы живем?

Дети: Дубна.

Воспитатель: На территории какой области находиться наш город?

Дети: На территории Московской области.

Воспитатель: А какое наше Подмосковье?

(Дети читают стихотворение В. С. Степанова «Наше Подмосковье»)

В нашем светлом Подмосковье

Как моря шумят леса

И глядят на нас с любовью

Луговых цветов глаза.

Хоровод берез на взгорье

Древний город над рекой…

Никогда мы Подмосковье

Не расстанемся с тобой!

Здесь у нас под небом синим

Возле каждого крыльца

Начинается Россия

Звонкой песенкой скворца.

Воспитатель: На территории Московской области находится много городов и деревень. Сегодня мы побываем с вами в некоторых из них.

В 70 км от города Дубна расположен город Дмитров. Это очень красивый город со своею историей. В городе Дмитрове у Кати Дементьевой живет бабушка. Катя с родителями ее часто навещает. И сегодня Катя расскажет, что же ей запомнилось в этом городе?

(Рассказ Кати о городе по фотографиям из семейной газеты)

Воспитатель: А еще в Подмосковье есть старый, красивый город Сергиев – Посад. В этом городе побывала Вика Цыброва со своей семьей. Что же она интересного увидела в этом городе?

(Рассказ Вики Цыбровой)

Воспитатель: Наше путешествие продолжается, и я вас хочу пригласить в музей народного прикладного искусства.

(Открывается занавес, а за ним надпись: «Музей прикладного искусства»)

Марья – мастерица: Здравствуйте. Я – Марья – мастерица. Расскажу вам о мастерах – умельцах, которые жили в Подмосковье.

Посмотрите! Эти вещи нынче в гости к нам пришли.

Чтоб поведать нам секреты древне, чудной красоты.

Чтоб ввести нас в мир России, мир преданий и добра.

Чтоб сказать, что есть в России чудо – люди – мастера!

Беседа о народных промыслах Московской области.

Марья: Издавна славятся красотой изделия русских мастеров: украшения, посуда, шкатулки, домашняя утварь. Так в деревне Жостово, которая находиться в Подмосковье была открыта первая мастерская по росписи бытовых предметов. Сначала подносы и тарелки делали из папье -маше. А в 1830 году подносы стали делать из металла. Основателем этого промысла был купец Филипп Вишняков.

(Показ подносов)

Сине – голубое чудо Гжели.

Марья: В 60 км от Москвы, в Раменском районе расположены красивые деревни и села. Гжель – название одного из этих сел. А гжелью называют фарфоровые изделия, которые расписывают кобальтом по белому фону.

Синяя сказка – глазам загляденье,

Словно весною капель.

Ласка, забота, тепло и терпенье –

Русская звонкая гжель! (Показ посуды)

Богородские игрушки.

Марья: А были мастера, которые делали игрушки детям. Такими были богородские мастера. Игрушки они вырезали из липы.

Богородская игрушка – деревянная зверушка.

Мишка, зайка, петушок – полюбуйся–ка дружок.

Мастера взялись за дело – вырежут из липы белой

Или мишку – кузнеца, или в пляске удальца!

(Показ игрушек)

- А в Сергиевом Посаде делали матрешек.

Сергиев Посад святой –

Для матрешек дом родной!

Куклы более 100 лет радуют весь белый свет!

Так матрёшечка одета:

Сарафан любого цвета.

На головушке платок –

Весь в цветочках уголок.

И с узором фартук яркий,

Светлая рубашка куколка милашка! (Показ матрешек)

Павлопосадские платки.

Марья: Испокон веков платки были обязательным атрибутом традиционного костюма русской женщины.

Разноцветные платки, набивные шали

Скольких женщин на Руси в праздник украшали.

Научились мастера Павлова Посада

Рисовать узор из трав, леса луга, сада.

нитей переплет в узелки вязали,

Бахромою из кистей кромку украшали!

(Показ платков)

Марья: А сейчас приглашаю вас поиграть в игру «Наш платочек»

(Дети образуют круг, передают платочек по кругу и произносят слова. У кого платочек оказался на последнем слове, тот выходит в круг и пляшет.)

Наш платочек голубой

Поиграть хотим с тобой!

Ты беги платок по кругу –

Выбирай скорее друга.

Покружись, попляши и платочек покажи!

(Дети садятся на свои места)

Марья: Ребята, чтобы создать все эти предметы, мастерам необходимо было приложить умение, старание, терпение. А вы знаете пословицы о труде?

Дети: Да.

- А вот я сейчас проверю.

- «Делу время, а потехе… (час)»

- «Без труда не вытащишь… (и рыбку из пруда)»

- «Сделал дело… (гуляй смело)»

- Молодцы ребята, справились с заданием.

Воспитатель: Марья – мастерица, спасибо тебе за рассказ об умельцах Подмосковья. А мы в свою очередь хотим рассказать тебе о своем родном городе – Дубна.

(Рассказ о Дубне Разумовой Маши)

Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие по городам Подмосковья.

А сейчас мы приглашаем гостей и родителей посмотреть выставку детских работ. Наши ребята, подражая мастерам расписали платки и подносы