Конспект совместной деятельности с детьми старшей группы «ЧУДЕСНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ ВОДЫ»

Программное содержание:

• Формировать основы диалектического мышления, то есть способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей.
• Развивать познавательный интерес детей.
• Формировать коммуникативные навыки детей.
• Формировать элементарные навыки познавательно-исследовательской деятельности.
• Поддерживать у детей инициативу, сообразительность, самостоятельность.
• Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, умение работать в команде.

Скачать презентацию

Ресурсы:

• Игрушка «Незнайка»
• 2 чайные чашки желательно из прозрачного стекла
• чайник с водой
• стакан с холодной водой
• 2 пакетика чая
• блюдце из прозрачного стекла
• ковролин
• модели: «Вода», «Лед», «Пар»
• формочки с разноцветными льдинками под салфеткой
• 3 стола с оборудованием для опытов (см. в описании опытов)
• веревка длиной около 15 метров

Предварительная работа

• Опытно-экспериментальная деятельность с водой, песком, глиной, камнями (совместная с воспитателем и самостоятельная) в группе и на прогулке
• Беседы и рассматривание плаката «Круговорот воды в природе»
• Чтение произведений художественной литературы
• Наблюдения за погодой и облаками во время прогулки, за лужами после дождя и др.

Педагогические технологии: