Познание
Конспект проекта познавательно-исследовательской деятельности «От зерна до каравая» в средней группе
- Details
- Written by: Мурашева Людмила Григорьевна
- Category: Познание
- Hits: 2620
Конспект проекта познавательно-исследовательской деятельности «От зерна до каравая» в средней группе
Автор: Мурашева Людмила Григорьевна, воспитатель ГБОУ Школа № 1985 ДО «Сказка» г. Москва.
Программное содержание: Дать детям понимание, что хлеб является ежедневным продуктом. Рассказать откуда берётся хлеб, кто его растит и печет. Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу.
Цель проекта: Закрепить знание детей о хлебе как одном из величайших богатств на земле;
Дать представления, как на наших столах появляется хлеб, какой длинный путь он проходит, прежде, чем мы его съедим;
Словообразование: хлеб-хлебороб, трактор-тракторист, комбайн-комбайнер, пшеница-пшеничный хлеб, рожь-ржаной хлеб;
Обогатить словарный запас детей: земледелец, комбайнер, урожай;
Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, которые выращивают и изготавливают хлеб.
Задачи проекта: Расширить представление детей об окружающем мире;
- Details
- Written by: Волокитина Наталья Анатольевна
- Category: Познание
- Hits: 3964
«Проектирование сюжетно-ролевой игры «Аптека»
Волокитина Наталья Анатольевна Воспитатель Государственного Бюджетного Общеобразовательного Учреждения «Школа №1383» Дошкольное Отделение №4
Подготовительная группа
1. Задачи:
- Развивать у детей умение самостоятельно развивать сюжет игры «Аптека»; способствовать самостоятельному созданию и реализации игровых замыслов
- Развивать творческое воображение, способность совместно развертывать игру, продолжать формировать умение договариваться.
- Продолжать учить выполнять различные роли в соответствии с сюжетом игры, используя атрибуты, побуждать детей самостоятельно создавать недостающие для игры предметы, детали (инструменты, оборудование). Воспитывать доброжелательность, готовность выручить товарища.
- Воспитывать чувство ответственности, дружелюбия, уважение к профессии аптекаря-фармацевта, провизора.
- Details
- Written by: Луканина Ольга Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 2466
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе развитию речи с учетом ФГОС «Удивительные насекомые»
Образовательные задачи:
- формировать умение пересказывать короткий текст; уточнить представление о жанровых особенностях сказки, рассказа, стихотворения.
Развивающие задачи:
- активизировать словарь по теме; упражнять в образовании уменьшительно – ласкательной форме, в изменении по числам; развивать общую моторику, зрительное внимание, чувство ритма.
- Details
- Written by: Бондаренко Ирина Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 2124
Презентация интегрированного занятия по истории и художественно-эстетическому воспитанию для дошкольников "Как появилась керамическая посуда?"
Как появилась керамическая посуда?
Интегрированное занятие по истории и художественно-эстетическому воспитанию для дошкольников.
Автор: Бондаренко Ирина Николаевна
Ребята! Нам с вами очень повезло — у нас есть удобная красивая и самая разнообразная посуда! …но так было не всегда…
…как вы думаете, что здесь изображено?..
Верно, это древняя посуда!!!
- Details
- Written by: Фомина Юлия Александровна
- Category: Познание
- Hits: 2283
Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы с использованием лэпбука «В гостях у рыбки Дори»
Подготовила: воспитатель Фомина Ю.А. 2017г. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 10» г. ОРЛА
Цель: формирование у детей начальных форм экологической культуры.
Задачи:
образовательная: расширять знания дошкольников о воде, как объекте неживой природы, её значении для жизнедеятельности человека, роли в окружающем мире;
развивающая: развивать любознательность и познавательный интерес;
- Details
- Written by: Полковникова Ольга Геннадьевна, Нестерчук Екатерина Михайловна
- Category: Познание
- Hits: 2096
ПРОЕКТ ТВОРЧЕСКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ «Водичка, водичка…»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 16 оздоровительной направленности»
Авторы проекта:
- Полковникова Ольга Геннадьевна
- Нестерчук Екатерина Михайловна
воспитатели группы раннего возраста «Кораблик»
1. Информационная часть проекта
1. 1 Название проекта: «Водичка, водичка…»
1. 2 Руководители проекта: Полковникова Ольга Геннадьевна, воспитатель;
Нестерчук Екатерина Михайловна, воспитатель.
Read more: ПРОЕКТ ТВОРЧЕСКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ «Водичка, водичка…»
- Details
- Written by: Червякова Надежда Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 7699
КОНСПЕКТ «ДЫМКОВСКИЕ ИГРУШКИ» Для детей средней группы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МАЛИНСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД «ИВУШКА» СТУПИНСКОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Составила и провела: Червякова Надежда Николаевна П.МАЛИНО 2017г.
Цель: Знакомство детей с народным промыслом – дымковской игрушкой.
Задачи.
Read more: КОНСПЕКТ «ДЫМКОВСКИЕ ИГРУШКИ» Для детей средней группы
- Details
- Written by: Кузьмина Наталья Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 3294
НОД «Прогулка в лес»
Цель:
- Расширить представление детей о жизни насекомых;
- Формировать умения называть характерные особенности внешнего вида;
- Активизировать употребление в речи названий частей тела насекомых (голова, брюшко, ноги, усики);
- Развивать познавательный интерес к окружающей живой среде;
- Продолжать воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней;
- Развитие умений детей работать в технике монотипия.
- Развивать актерские способности у детей в драматизации сказки «Бабочка»
Материалы: ткань зеленого цвета, цветы, макеты насекомых, письмо с загадками, иллюстрации бабочек, краски, кисточки, баночки, заготовка бабочки на каждого ребенка, шапочки для сказки
- Консультация для родителей «Чем заняться с ребенком в выходной день?» (Опыты в домашних условиях)
- СЕМЕЧКО
- Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с речевыми нарушениями «Строим дом для скворцов»
- Конспект занятия — игры «Телевиденье»
- «Методические рекомендации по проведению экспериментальной деятельности детей дошкольного возраста»
- Конспект занятия на тему: «Что такое природа? живая и неживая природа»
- Конспект НОД по познавательному развитию «Ознакомление с окружающим миром» для детей группы раннего развития
- Организация непрерывной образовательной деятельности для детей старшей группы по теме: «Грибы»
- Проект «Витамины с грядки»
- Непосредственно образовательная деятельность по познавательному развитию дошкольников 6-7 лет «Арктика. Белый медведь»








