Познание
- Details
- Written by: Шерстунова Марина Геннадьевна
- Category: Познание
- Hits: 1767
Конспект непрерывной образовательной практической деятельности «Лук оградит от семи недуг» (средний возраст)
Цель:
Научить детей сажать лук, познакомив их с условиями необходимыми для роста и развития растений.
Задачи:
- Дать элементарное представление о природных витаминах
- Расширить представление об условиях роста, развития растений и способе их посадки
- Формировать трудовые умения и навыки
Технологии:
- Игровые
- Критического мышления (моделирование)
- Здоровьесберегающая
- Личностно-ориентированная
- Проблемной методы
Методы:
- Словесные: рассказ воспитателя, наводящие вопросы, диалогический метод, уточнения, загадки, педагогическая оценка
- Наглядные: показ способа действия с объяснением, рассматривание моделей, показ иллюстраций
- Практические: моделирование, игровой, совместная работа с воспитателем, сюрпризность, самостоятельная деятельность
- Details
- Written by: Магомедова Айханум Ахмедовна, Улядарова Ольга Станиславовна
- Category: Познание
- Hits: 1863
Робототехника в детском саду
- Улядарова Ольга Станиславовна,
- Магомедова Айханум Ахмедовна
Воспитатели МБДОУ №6 «Василек» г. Сургут
Формирование мотивации развития обучения дошкольников, а также творческой, познавательной деятельности – вот главные задачи, которые стоят сегодня перед педагогом в рамках ФГОС. Эти непростые задачи, в первую очередь, требуют создание особых условий в учении, в связи с этим огромное значение отведено – конструированию. Конструирование в детском саду было всегда, но если раньше в приоритете было конструктивное мышление и развитие мелкой моторики, то теперь в соответствии с новыми стандартами необходим новый подход.
- Details
- Written by: Иванко Анастасия Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1455
Методическая разработка заседания семейного клуба «Экономическая гостиная» для детей старшего дошкольного возраста и родителей Тема: «Семейный бюджет»
Задачи:
- мотивировать детей и родителей на включение в совместную развивающую деятельность.
- Актуализировать знания детей о некоторых составляющих семейного бюджета: пенсии, зарплате, стипендии.
- Развивать умение решать кроссворды, творческие практические задания.
- Тренировать мыслительные операции — анализ, сравнение.
- Закреплять и укреплять партнерские отношения между родителями и детьми.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, кроссворд «Семейный бюджет», презентация витрины магазина с различными товарами, текст истории о семейном бюджете.
Методы и приемы: наглядные (показ, демонстрация); словесные (беседа, вопрос, ответ); игровые (дидактические игры); моделирование.
- Details
- Written by: Прасолова Елена Алексеевна, Белоусова Татьяна Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 1422
Растет наш город Губкин
Автор разработки: Прасолова Елена Алексеевна, Белоусова Татьяна Юрьевна
Форма работы с детьми: Игра — путешествие.
Тема: Растет наш город Губкин.
Образовательная область: социально-коммуникативная
Возраст детей: 6 лет
Программные задачи:
- обобщение, систематизирование и расширение знаний о родном городе.
- активизация и расширение словаря детей по теме «Мой город», определениями, глаголами.
- стимулирование интереса к изучению родного города Губкин, его памятных мест.
- уточнение знаний о промышленности города, его полезных ископаемых
- закрепление знаний о средствах массовой информации.
- воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, родному городу.
- Details
- Written by: Булгакова Елизавета Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 1369
Дистанционная образовательная деятельность по познавательному развитию в подготовительной к школе группе «Остров сокровищ»
Подготовила: Булгакова Елизавета Сергеевна, воспитатель подготовительной к школе группы г. Старый Оскол 2020г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №71 «Почемучка»
Возраст детей, образовательная область: 6-7 лет, познавательное развитие
Цель: систематизация и обобщение знаний детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию (ФЭМП).
Задачи:
- Закрепить умение определять время по часам с точностью до 1 часа.
- Совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 10 и 20.
- Закреплять навык решать простые арифметические задачи на сложение и на вычитание.
- .Развивать умение измерять длину, ширину, высоту предметов с помощью условной меры.
- Воспитывать доброжелательное отношение к другим детям.
- Развивать умение работать в команде.
Планируемые результаты: закрепить и систематизировать элементарные математические представления у детей, по разделам: количество и счет; форма; величина; ориентировка во времени и пространстве.
- Details
- Written by: Грязнова Татьяна Михайловна
- Category: Познание
- Hits: 1671
Экономика в детском саду.
Т.М. Грязнова – воспитатель МАДОУ №113 «Капитошка» г.Улан-Удэ
Многие взрослые могут удивиться «Экономика в детском саду?». В жизни встречаются ситуации, которые позволяют взрослым познакомить детей с экономикой. Например, когда спрашивают мнение ребёнка о той или иной покупке, рассказывают о семейном бюджете в присутствии детей. Требуя купить какую-либо вещь ребёнок выбивает всё с помощью «крика» и «истерик», вот тут то родители и могут рассказать о стоимости товара, о недостатке в данный момент денег. Когда дети не ценят того, что им покупают взрослые, бездумно портят, ломают и выбрасывают вещи, родители в таких случаях объясняют, что нужно уважать труд взрослых.
- Details
- Written by: Павлова Наталья Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 2019
Проект «Ткани разные нужны».
Автор: Павлова Н. Н.
Тип проекта: познавательный.
Вид проекта: групповой, познавательно-творческий, среднесрочный.
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели группы, родители.
Возраст: 4-5 лет.
Цель проекта: Ознакомление с видами тканей, различными видами деятельности с тканями.
Задачи проекта: обобщить знание о натуральных видов ткани, об их происхождении, расширять представления детей об окружающем мире, развивать мотивацию к познавательной деятельности, активизировать речь, расширять словарный запас, воспитывать бережное отношение к вещам, как к результату труда людей, доброжелательное отношение к друг другу, интерес к чтению художественной литературы.
- Details
- Written by: Хайлина Мария Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1380
Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе «Волшебные свойства воды»
Хайлина Мария Владимировна. Воспитатель, МОУ Детский сад № 36, г. Волгоград
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие».
Тема: «Поиск воздуха»
Возрастная группа: старшая группа
Форма организации: подгрупповое занятие
- Творческая разработка «Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста»
- Методическая разработка «Радужные палочки»
- Использование многофункциональных дидактических кукол – «Тильда, Четыре времени года» для развития познавательного интереса детей дошкольного возраста
- Коллекционирование как метод познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста
- Конспект НОД по ознакомлению детей со скульптурой г.Белгорода
- Возможности использования мультимедийных презентаций в ознакомлении старших дошкольников со скульптурами г. Белгорода
- Воспитательное значение ознакомления старших дошкольников со скульптурами г. Белгорода
- Эти необыкновенные мыльные пузыри.
- Организация предметно — пространственной развивающей образовательной среды группы через метод проектов, направленный на формирование познавательной активности воспитанников (из опыта работы)
- Квест-путешествие в мир комнатных растений для детей средней группы
