Познание

Details: Written by: Гайдаенко Ольга Михайловна; Category: Познание; Published: 21 March 2021; Hits: 1730

Конспект беседы на тему: «Мой город Курск»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 20» группа № 7 общеразвивающей направленности детей 4-5 лет 2020-2021 уч. год

Исполнитель: воспитатель группы Гайдаенко О.М.

К тематическому дню «Мой город Курск» с детьми была проведена беседа на соответствующую тему.

Цели: воспитание чувства патриотизма, уважение к своему родному городу.

Задачи:

воспитательные:

воспитывать уважительное отношение к государственным символам
вызвать интерес к родному городу
прививать интерес к коллективным видам деятельности

образовательные:

познакомить детей с государственными символами- флагом, гербом, гимном

Details: Written by: Бережная Татьяна Михайловна; Category: Познание; Published: 21 March 2021; Hits: 1747

Проект «Посадка лука» в группе среднего дошкольного возраста

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №24 комбинированного вида" г. Мончегорск 2021

Воспитатели:

Бережная Татьяна Михайловна
Балабанова Мария Геннадьевна

Актуальность. Деятельность, связанная с экспериментированием и наблюдением, играет большую роль в развитии психической сферы ребенка – в развитии мышления (операции анализа и синтеза, сравнения, умение обобщать и делать выводы), памяти, воображения, внимания.

Цель. Расширять представления детей об условиях, необходимых для роста и развития растения (влага, тепло и свет). Дать элементарные понятия о пользе для здоровья человека природных витаминов. Формировать трудовые умения и навыки.

Details: Written by: Долинина Каролина Владимировна; Category: Познание; Published: 21 March 2021; Hits: 1082

Наглядно-дидактическое пособие по культуре питания «Продуктовое-лото» в группе среднего возраста

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 52 Приморского района г. Санкт-Петербурга

Разработал воспитатель ГБДОУ № 52 Приморского района Долинина К.В.

Аннотация:

Наглядно-дидактическое пособие «продуктовое — лото» разработано для образовательной деятельности детей среднего возраста, с целью формирования культуры питания. Данное пособие можно использовать в НОД.

Цель: Расширить представление детей о продуктах питания (продукт и что из него готовят).

Задачи:

ОО «Познавательное развитие»

Формировать у детей познавательный интерес к окружающему миру; дать характеристику качеств продуктов питания (что из чего готовят) и их пользе для организма.

Details: Written by: Жогло Юлия Андреевна; Category: Познание; Published: 21 March 2021; Hits: 1404

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «Традиции чаепития»

Программное содержание:

углублять и систематизировать знания о чае, его происхождении, распространении, традициях чаепития
развивать внимание и память, логическое мышление и воображение

Дать элементарные представления о странах, где выращивают чай и где этот напиток считается лучшим. Рассказать детям о том, что Земля – наш общий дом, на Земле много разных стран. Закрепить знания детей о родной стране, понятие «традиция». Знакомить детей с культурой чаепития народов Китая, Индии, Англии, России.

Продолжать учить составлять короткие рассказы из личного опыта. Учить образовывать существительные из двух слов.

Details: Written by: Короткова Наталья Сергеевна; Category: Познание; Published: 21 March 2021; Hits: 1101

Познавательно-творческий проект в средней группе «Синичка-невеличка»

Формирование у детей ответственного отношения к природе, сложный и длительный процесс. Дошкольное детство — начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям.

Цель проекта: создание условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым объектам природы — птицам.

Задачи проекта:

Формировать у детей элементарные представления о птицах (характеристика, внешние признаки птиц способы передвижения, особенности внешнего строения, позволяющие летать)
Уточнить представления о знакомых птицах, условиях их обитания, роли человека в жизни птиц.

Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный.

Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями.
Создание необходимых условий для реализации проекта.
Перспективное планирование проекта.
Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

II этап – основной (практический).

Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о птицах
перспективно -тематический план.