Познание

Details: Written by: Тимофеева Елена Владимировна; Category: Познание; Published: 14 November 2016; Hits: 3520

Конспект занятия по формированию целостной картины мира для детей средней группы «Расскажем колобку о деревьях»

Цель: — дать детям знания о деревьях (берёзе, рябине, осине, их строение, назначении частей (корень, ствол, ветки, листья);

воспитывать в детях доброе отношение к живым объектам природы
закрепить приёмы аккуратного пользования бумагой и клеем
продолжать формировать навыки коллективного творчества.

Ход занятия

Организационный момент

- Ребята, давайте поздороваемся с гостями и согреем их своими улыбками. А, что нас ещё согревает и улучшает наше настроение? (Солнышко.) А, мы представим, что наши руки – это солнечные лучики, коснёмся ими друг друга и подарим тепло своим друзьям.

Details: Written by: Корецкая Е.Г., Клецкая О.А., Бельтепетерова Л.А.; Category: Познание; Published: 12 November 2016; Hits: 6298

Конспект открытого занятия в старшей-подготовительной группах по ознакомлению с окружающим миром. Тема: "Путешествие в лес"

Интегрированное занятие включает в себя разделы:

познавательная деятельность (экология; ознакомление с окружающим);
речевое развитие
художественно-эстетическая деятельность (рисование, музыкальное развитие).

Задачи:

Развивать у детей представления о растительном мире, о хвойных и лиственных деревьях.
Закрепить обобщающее понятие "деревья".
Уточнить представления детей о месте произрастания деревьев – лес.
Воспитывать бережное отношение к природе;
Обогащать словарный запас детей;
Развивать воображение, мышление;
Учить слушать музыку; выполнять под музыку движения;
Закреплять умение рисовать акварельными красками, правильно держать в руке кисть, учить рисовать осенний лес.

Ход занятия

Details: Written by: Упорова Елена Игоревна; Category: Познание; Published: 12 November 2016; Hits: 4719

ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КАК ОСНОВНОЙ ВИД ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Старший дошкольный возраст.

В соответствии с ФГОС ДО, поставило перед ДОУ задачу подготовить совершенно новое поколение: активное, любознательное, стремящееся к поиску. Дошкольное учреждение, как первая ступень в образовании, обязано создать условия для реализации познавательной активности дошкольников.

В настоящее время в системе дошкольного образования все чаще используется такой метод познания закономерностей и явлений окружающего мира, как метод экспериментирования. Главное достоинство детского экспериментирования заключается в том, что оно дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания. В процессе эксперимента происходит обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения и классификации, обогащения.

Details: Written by: Башкирцева Марина Евгеньевна; Category: Познание; Published: 11 November 2016; Hits: 2731

Занятие по познавательному развитию «Школы родного города»

Башкирцева Марина Евгеньевна воспитатель высшей категории МАДОУ №11 «Сказка» г. Кумертау

Цель: расширение и закрепление представлений о творческих профессиях, о том, что в родном городе имеются учебные заведения (школы), которые дают детям возможность развиваться творчески. Продолжать знакомить детей с творчеством

П. И. Чайковского. Расширение и активизация словаря по теме «Искусство», воспи-тание интереса к людям творческих профессий. Ориентировать детей на выбор шко-лы дополнительного образования.

Оборудование: ноутбук.

Материал к занятию: компьютерные слайды с фотографиями музыкальной, художественной и хореографической школ; фрагмент балета «Щелкунчик» и отры-вок из мультфильма «Щелкунчик» на музыку П. И. Чайковского.