Безопасность детям
- Details
- Category: Безопасность детям
- Hits: 72326
Сценарий сказки по пожарной безопасности «Колобок на новый лад»
Действующие лица:
1.Колобок
2.Спичка
Ведущий: Знают взрослые и дети
Жил да был на белом свете
В доброй сказке колобок,
Колобок – румяный бок.
Колобок: Я – колобок, колобок,
Я – румяный бок,
Я от бабушки ушёл,
Я от дедушки ушёл.
Я качусь куда хочу,
По дороженьке лечу!
Read more: Сценарий сказки по пожарной безопасности «Колобок на новый лад»
- Details
- Written by: Редактор
- Category: Безопасность детям
- Hits: 12321
Какие опасности могут поджидать Вас при походе с ребенком на речку или озеро?
Если ребенок идет до пляжа босиком, то, как правило, смотрит себе под ноги, так как по дороге встречается достаточно много острых камушков. К сожалению, на песке пляжа этого не происходит. Поэтому надо обязательно осмотреть песок на предмет стекол, кусков проволоки и так далее.
Обязательно узнайте глубину места, где Вы собираетесь купать ребенка. Не купайте ребенка (и не купайтесь сами) сразу после еды.
Наблюдайте при купании за детьми - особенно, если на пляже много людей.
- Details
- Written by: Малика Алатаева
- Category: Безопасность детям
- Hits: 12658
Цели и задачи: Дать понятие детям о том, какую опасность таят в себе спички. Познакомить со свойствами огня. Вызвать у детей желание быть всегда осторожными с огнём.
Материал: спички, конверт, картинки (чего нельзя делать), например, включать утюг, разрезные геометрические фигуры, набор овощей.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята прислушайтесь, вы что-нибудь слышите? Что-то пищит- Что это? (спички). Как интересно! Они что-то говорят. Спички говорят, что они очень хотят поиграть с нами. Спички предлагают, чтобы мы их зажгли, а спички будут гореть. Всем будет тепло и весело. Итак, я зажигаю спичку. Как здорово! Сама спичка деревянная, а головка у неё из серы. Посмотрите, как спичка быстро вспыхивает, как красиво горит деревянная палочка, огонь такой яркий.- Ой, ребята посмотрите, огонь подкрадывается к моим пальцам. Хочет меня обжечь. Помогите мне. Что надо сделать? Дети: (подуть, бросить на пол. .)Воспитатель: Спасите меня скорее, дуйте.- Ой, спасибо вам ребята, я так испугалась! А вы? А если - бы я бросила горящую спичку на пол, что бы было? Да правильно, загорелся бы ковёр, мебель, занавески, одежда, мы с вами. Вот оказывается, какая большая беда от маленькой спички. Детям спички брать нельзя - это не игрушка!- Ребята, а кто из вас когда-нибудь обжигался огнём? (ответы детей)- Было больно?- Ребята, а для чего нужны спички? (зажигать газовую плиту, свечу, костёр)А чтобы сварить еду нужны спички? Дети: Да. Воспитатель: Посмотрите у меня на тарелке лежат что? Дети: овощи. Воспитатель: каждый из вас возьмёт по одному овощу, посмотрит на него и расскажет, что у него в руках. (Дети описывают свой овощ), например - это морковка, растёт в земле, оранжевого цвета, овощ. Правильно из всех этих овощей можно сварить борщ или суп. А играть со спичками можно? (нельзя).
Read more: Профилактическая беседа с детьми дошкольного возраста «Спички детям не игрушка»
- Details
- Written by: Светлана Геннадьевна Бородина
- Category: Безопасность детям
- Hits: 7557
Подготовила и провела: Зам. зав. по ВМР МБДОУ Д/ с № 1 ГО «Жатай» Бородина С.Г.
Цель: систематизация знаний педагогов об оздоровлении детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Проанализировать эффективность используемых форм и методов организации физкультурной и оздоровительной работы в ДОУ.
2. Выявить недостатки
3. Наметить пути исправления
Форма проведения: интерактивное общение
Содержание педагогического совета:
- Details
- Written by: Елена Канащенко
- Category: Безопасность детям
- Hits: 4317
Цель: вызывать у детей желание интересоваться окружающим миром.
Задачи:
продолжать знакомить детей с профессией «пожарный»;
развивать наблюдательность, умение слушать;
обучить детей мерам пожарной безопасности;
сформировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнем, о последствиях пожаров в лесу, в доме;
воспитывать волевые качества.
Предварительная работа:
чтение рассказов «Путаница» К. Чуковского;
«Рассказ о неизвестном герое» С. Маршака;
рассматривание плакатов по пожарной безопасности;
разучивание стихов, пословиц и поговорок;
беседа с детьми о правилах поведения на улицах города.
