«НОВОГОДНИЙ МАРАФОН» ИЛИ ВЕСЕЛЫЕ КАНИКУЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ

МБОУ «Рочегодская средняя школа» филиал Детский сад № 11 «Ручеек» (Архангельская область, Виноградовский район, п.. Рочегда)

• Старший воспитатель Чулкова Анна Сергеевна
• Воспитатель Авдеенко Наталья Борисовна

Новогодние каникулы – время для детей и родителей, отличная возможность отдохнуть от повседневной суеты и насладиться общением со своей семьей.

В настоящее время набирают популярность адвент-календари, ориентированные на ожидание праздника и выполнение определенных заданий.

Именно идея адвент-календаря стала ключевой для проведения Новогоднего марафона. В основе лежит не ожидание Нового года, а интересное и увлекательное времяпровождения на зимних каникулах.

Сама идея провести марафон была спонтанной, но оказалась на столько необычной, что сразу нашла у родителей поддержку.

Скачать конспект

На протяжении новогодних каникул в течении 9 дней ребята и родители получали задания для выполнения. Каждое утро в группе детского сада в социальной сети «Вконтакте» выходил пост с очередным заданием. В течении дня дети вместе с родителями выполняли его и в комментариях к посту делились фотографиями, впечатлениями и просто общались.

Задания для проведения марафона должны быть не трудными и в то же время интересными. У участников должна быть возможность для фантазии и выражения своего творчества. Заранее невозможно предугадать конечный результат задания, так как все индивидуально и порой неожиданно можно удивиться фантазии и творчеству участников.

В первый и второй день ребята фотографировались около новогодних елочек и с символами наступившего года.

На третий день участники марафона готовили вместе разные вкусности: пекли блины, оладьи, пиццу, панкейки, кексы. Тут все дали волю своим кулинарным способностям.

Четвертый день стал днем хобби. Ребята показывали и рассказывали о своих увлечениях и любимых занятиях. Как оказалось, ребята дома любят играть конструктором лего, выстригать, рисовать, помогать родителям по хозяйству, играть с домашними питомцами, раскрашивать раскраски, читать книжки. Увлечения ребят разнообразны и могут дать воспитателям идеи для дальнейшей работы.

На пятый день дети фотографировались с книгами, которые они любят читать с родителями. Наиболее интересные книги потом приносили для чтения и просмотра в детский сад.

Шестой день особенно запомнился всем. Потому что делали необычные украшения изо льда. Все дети имеют представления о льде, но, практически, ни кто из них не видел подобного его применения. Технология изготовления украшения проста, а результат просто потрясающий и запоминающийся для детей. В силиконовые формы для выпечки наливается вода. Для украшения можно добавить все, что угодно: бусины, блестки, ягоды, зелень, веточки, даже можно добавить игрушки из киндер-сюрпризов. Необходимо так же вставить веревочку для того, чтобы можно потом повесить украшение. Форму с водой необходимо заморозить на улице или в морозилке. Готовое украшение можно вешать на деревья или просто на улице. У всех без исключения получились очень красивые и оригинальные украшения. Ребята и потом, когда уже пришли с каникул в детский сад рассказывали, как они делали украшения изо льда.

Седьмой день оказался теплым, и погода была как раз для прогулок. Ребята катались на ватрушках, санках, гуляли и делились фотографиями.

Восьмой день стал днем творчества. На свой выбор ребята лепили, рисовали, делали поделки.

В последний день участники марафона изготавливали маски. Маски тигров и котов, снеговика, супергероев и просто карнавальные маски делали ребята с особым энтузиазмом.

В рамках Новогоднего марафона было так же проведено 3 игры «Черный ящик». В режиме реального времени участники в комментариях под постом отгадывали приготовленный для них сюрприз, задавая различные вопросы, в ответ могли узнать только «да» или «нет». Счастливчики выиграли набор вкусных козуль, мыло ручной работы и набор оконных украшений, выполненных в технике вытынанки. Все призы для проведения игр были изготовлены нами.

Нам, как организаторам Новогоднего марафона хотелось узнать мнения родителей от участия, поэтому под постом с благодарностью за участие мы попросили родителей написать отзывы.

Все участники марафона получили благодарности за участие.

При организации взаимодействия с семьями воспитанников детского сада подобная форма работы интересна и вполне может быть использована в разных вариациях.