Практико-ориентированный, коллективный, краткосрочный проект «Почта Деда Мороза»

Разработчик проекта:

Разухабова Ольга Викторовна, воспитатель Курск, 2018 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №98»

Структура проекта

Название проекта «Почта Деда Мороза»

Образовательные области ООПДО

• Познавательное развитие
• Социально-коммуникативное развитие
• Художественно-эстетическое развитие
• Физическое развитие

Тип проекта Практико-ориентированный, коллективный, краткосрочный

Скачать проект

Скачать видео к проекту

Актуальность проекта В конце ноября я проводила с детьми беседу о временах года в преддверии начала зимы. Дети, определяя признаки зимы, главным зимним праздником назвали Новый год. Я спросила: «Дети, а кто главный волшебник, который приходит к нам в Новый Год?»

Дети дружно ответили: «Дед Мороз!»

«Дети, спросила я, — что бы вы хотели узнать про Деда Мороза?»

Прозвучали вопросы:

– А где живет Дед Мороз? (Артем Л.)

– А как он узнаёт, какие подарки мы хотим? (Мирослава К.)

– У Деда Мороза есть дом, а есть почтовый ящик? (Соорил Л.)

– А, если мы напишем письмо ему, он точно получит? (Захар Д.)

И мы с детьми решили подготовиться к приходу Деда Мороза, составить план действий.

Участники проекта Воспитатели, специалисты, дети 4-5 лет, семьи воспитанников.

Сроки реализации проекта 25 ноября 2018 года – 29 декабря 2018 года.

Цель проекта Создание благоприятных условий для развития эмоционального мира ребенка дошкольного возраста.

Задачи проекта Для детей:

– развивать восприятие и понимание эмоционального состояния человека,

– формировать умение овладевать социально-приемлемыми способами выражения своих настроений, желаний.

Для педагогов:

– использовать созданный положительный эмоциональный фон в детском коллективе в работе во всех образовательных областях ООП ДО.

Для родителей:

– ориентировать родителей в ожидании эмоциональных предпочтений, впечатлений их ребенка,

– поддерживать и беречь благоприятный климат в семье.

Обогащение развивающей предметно-пространственной среды Центр творчества

Дополнить материалами для рисования:

«Рисуем подарки для Деда Мороза», «Зима», «Елочка нарядная», «Снеговик»;

для лепки: «Елка», «Дед Мороз», «Снегурочка», «Снеговик»;

для изготовления новогодних украшений:

гирлянда-цепочка, фонарик, снежинки,

украшаем сундучок Деда Мороза.

Центр книги

Дополнить центр книгами новогодней зимней тематики: «Морозко», «Мороз Иванович», «Снежная Королева», «12 месяцев».

Центр игры

Подготовить наглядный материал для самостоятельной и совместной деятельности: дидактические игры «Какой он, Дед Мороз», «Зима», «Елочные игрушки», «Времена года», сюжетная игра «Почта Деда Мороза»

Мероприятия в рамках проекта Для детей

Речевое развитие, познавательное развитие:

• новогодняя викторина;
• речевые игры новогодней тематики: «Зима», «Где живет Дед Мороз», «Придумаем письмо для Деда Мороза»;
• загадки «Зима», «Новый год»;
• беседы о приближении волшебного новогоднего праздника;
• чтение и рассказывание сказок: «Мороз Иванович», «Морозко», «Двенадцать месяцев».

Социально-коммуникативное развитие:

• просмотр видео «Письмо от Деда Мороза»;
• презентация: Календарь ожидания Нового года;
• волшебный сундучок Деда Мороза;
• «Кристалл доброты»;
• беседа на тему «Что бы ты сказал Деду Морозу…».

Физическое развитие:

• дыхательная гимнастика «Подуй на снежинки», «Елочный «дождик»;
• подвижные игры на свежем воздухе: «Снежки», «Снеговик» для Деда Мороза;
• игры малой подвижности «По следам…»

Художественно-эстетическое развитие:

Рисование на темы: «Подарки для Деда Мороза», «Зима», «Снеговик», «Снег идет», «Елочка нарядная».

Лепка: «Елочка», «Елочные украшения», «Снегурочка», «Дед Мороз».

Аппликация, изготовление поделок: «Шарики на елочку», «Снежинки», «Гирлянды-цепочки», «Фонарики», «Варежка Деда Мороза», «Новогоднее украшение окна».

Музыка: прослушивание, разучивание песенок новогодней тематики. Прослушивание музыки (вальс из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского).

Просмотр мультфильмов по новогодней теме.

Для педагогов

• Разработка консультаций для родителей «Эмоциональный фон семьи», «Скоро Новый год»;
• создание картотеки игр и игровых пособий на формирование эмоционального интеллекта дошкольников
• разработка вариантов оформления пространства групповой и раздевальной комнат новогодней тематики;
• презентация предметно-развивающей среды «Ждем волшебный Новый Год»;
• разработка сценариев бесед, игровых занятий, досугов и развлечений.

Для родителей

• Консультация «Эмоциональный фон семьи», «Скоро Новый год»
• изготовление поделок в разной технике, рисование дома в рамках «творческой мастерской»
• чтение и рассказывание сказок с новогодней тематикой
• участие в совместных праздниках, досугах, развлечениях

Нацелить родителей на создание положительного эмоционального климата в семье, используя игры, поделки, чтение художественной литературы новогодней тематики, совместное с ребенком написание письма Деду Морозу.

Продукты проекта

• Методические разработки по теме «Формирование эмоциональной сферы ребенка-дошкольника в различных видах деятельности»;
• картотека игр и игровых пособий на формирование эмоционального интеллекта дошкольников
• презентация проекта «Почта Деда Мороза»;
• создание видеоролика «Письмо от Деда Мороза».