Для детей младшей группы с участием детей подготовительной группы
Цель: создание радостного настроения у детей
Задачи
- воспитывать эмоциональную отзывчивость;
- умение соизмерять свои действия с действиями других детей;
- составлять предмет из нескольких частей, соблюдая определённую последовательность;
- развивать внимание, воображение, мелкую моторику;
- развивать умение выполнять движения соответствующие содержанию текста и характера музыки.
Материалы и оборудование: костюмы зайчиков, домик для зайчиков, лопаты, заготовки для аппликации, клей-карандаш, салфетка, вата.
Воспитатель: Я хочу рассказать одну очень интересную историю. Послушайте. Наступила зима. На улице выпало много снега. Стало холодно. Давайте споём про зимушку.
Песня с движениями «Зимушка-зима»
Воспитатель: А у нас в саду тепло. Вот и пришли к нам в гости зайчики. Погреться и поиграть с вами.
Под весёлую музыку появляются два зайчика.
Зайчики (вместе): Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте, Зайчики!
1-й Зайчик: Как у вас тепло и уютно! Давайте поиграем вместе! Мы будем показывать движения, а вы повторяйте.
Дети становятся врассыпную.
1-й Зайчик
Падает снежок – белый холодок,
И летят снежинки на дорожку.
Подставляй скорее ты свои ладошки.
Дети протягивают вперёд то одну, то другую руку, делая мягкие взмахи. На последней строчке показывают ладошки.
2-й Зайчик
Пусть летает снег,
В воздухе кружится и порхает.
А как на ладошки упадёт
Сразу тот снежок растает.
Дети вытягивают руки вперёд, поворачивая ладошки то вверх, то вниз. На последнем слове прижимают ладошки друг к другу.
Воспитатель: Зайчикам в лесу холодно, давайте им сделаем домик.
Дети садятся за столы. Перед ними заготовки домика.
Воспитатель: Посмотрите, ребята, чего не хватает у домика. Давайте приклеим крышу и окошко, чтобы получился домик. Посмотрите, рядом с домиком выросла ёлочка. Давайте и ёлочку, и домик украсим пушистым белым снежком. Посмотрите, Зайки, какие замечательные домики получились у ребят!
Зайчики любуются домиками, которые сделали для них ребята.
Воспитатель: Зима нынче снежная, вон какие сугробы намело! Надо помочь Зайчикам расчистить дорожку к домику.
Дети берут лопаты и идут под музыку по кругу.
1–й Зайчик
Наступила зима,
Побелели дома.
Мы по улице идём
И лопатки несём.
2-й Зайчик
Стёжки – дорожки
Вьюгой замело.
Хочется, хочется
Зайчикам в тепло.
Дети делают движения лопатой, будто копают.
Пока дети с Зайчиками расчищают дорожку, воспитатель прикрепляет дом, сшитый из ткани.
1 –й Зайцы: А вот и наш домик! Спасибо вам, ребята!
2- й Зайчик:
Мы танцуем и поём!
До чего ж хорош наш дом.
Танец с Зайчиками «Зайка – замерзайка» музыка и слова Г.Вихарёвой
Воспитатель: Посмотрите, ребята, какой красивый дом получился. Пока мы строили - немного устали, давайте сядем возле домика, отдохнём и отгадаем загадки.
Дети садятся на ковёр и отгадывают загадки, который загадывают Зайчики.
1.Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила. (Зима).
2.Странная звёздочка с неба упала,
Мне на ладошку легла и пропала. (Снежинка)
3.Что за зверь лесной
Встал, как столбик под сосной?
И стоит среди травы,
Уши больше головы. (Заяц)
Воспитатель:
Пора зайчикам в лес возвращаться. На прощание давайте, потанцуем с зайчиками весёлый танец.
Танец «Вот так!» в сопровождении р.н.п. «Ах, вы, сени, мои сени»
Воспитатель: До свидания, зайчики, приходите к нам ещё!
Зайчики: До свидания, до свидания!
Дети машут зайчикам вслед, зайчики под весёлую музыку уходят.\