Музыкально-дидактическая игра «Весенние цветочки» на развитие чувства ритма

Вейна Ольга Алексеевна

Цель: развивать у детей представление о ритме, учить запоминать и передавать заданный ритмический рисунок.

Задачи:

• Развивать ритмический слух;
• Воспитывать коммуникативные навыки в игре, доброжелательное отношение к друг другу;
• Развивать фантазию и музыкальную память детей

Игровой материал: бутылочки-цветочки разных цветов с наполнителем (крупа или бусины) по количеству детей.

Ход игры: дети стоят по кругу, цветы располагаются внутри круга (полянка). Идут по кругу и поют:

На полянке весной
Выросли цветочки,
Красками цветными
Вспыхнула земля.

Мы сейчас гулять пойдём

Цветок синенький (красненький и т.д.) найдем.

Дети останавливаются и выбирают цветок определённого цвета.

Распустил лепестки

Синенький (красненький и т.д.) цветочек.

Улыбнулся солнышку,

Песенку запел…

Педагог задает определённый ритм, а дети должны его повторить. Затем выбирается следующий цвет, игра повторяется.

Музыкальный руководитель

МБДОУ «Детский сад №2»

пгт. Пограничный, Приморский край